东北师范大学

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

题目
游戏是儿童主体性活动的表现是:()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动

参考答案和解析
正确答案:ADE
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相似问题和答案

第1题:

游戏是专属于儿童的活动。


正确

第2题:

游戏是幼儿的主体性活动表现在(  )。

A.游戏是主动的活动
B.游戏是独立性活动
C.游戏是创造性活动
D.游戏是自我性活动
E.游戏是合作性活动

答案:A,B,C
解析:
游戏是幼儿的主体性活动表现在游戏是主动的、独立性、创造性活动。故选ABC。

第3题:

游戏的生物性本质观的主要观点有:()

A、游戏是儿童的一种本能活动

B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

D、游戏是对未来生活需要的活动的准备

E、游戏再现人与人的关系


参考答案:A,B,C,D

第4题:

游戏的生物性本质观的贡献包括:()

A、强调游戏是儿童的主体性活动

B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用

C、关注游戏对个体的生物学意义

D、强调游戏的生理性特点

E、强调游戏促进儿童的认知发展


参考答案:B,C,D

第5题:

教育学中游戏的内涵包括:()。

A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动

B.游戏是学前儿童现实生活的反映

C.游戏是在假想的情景中反映周围生活

D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动

E.游戏是学前儿童的重要活动


正确答案:ABCDE

第6题:

结合实际论述游戏是幼儿的主体性活动。


正确答案:游戏是幼儿的主体性活动,是幼儿在幼儿园及家庭中的一种最常见的自发性活动。幼儿园教育指导纲要指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”纲要充分肯定了游戏的教育价值,并确定了游戏作为幼儿园基本教学活动的地位。如何让幼儿在轻松的游戏环境中建构知识,发展技能,从而达到教育的目的,是值得我们思考的问题。幼儿教师专业标准(试行)中指出,幼儿教师应“提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件”,“充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏”,“鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足”,“引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展”。

第7题:

游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

社会文化历史学派游戏理论的贡献有:()

A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果

B.强调游戏是儿童的本能活动

C.赋予游戏以更为积极的重要价值

D.对于前苏联学前教育实践有重要影响

E.强调游戏是儿童的主体性活动


参考答案:ACD

第9题:

游戏的主体性本质观的贡献包括:()

A.强调游戏是儿童的主体性活动

B.充分肯定儿童主体性对游戏作用

C.肯定儿童在游戏中的自主性

D.肯定儿童在游戏中的独立性

E.肯定儿童在游戏中的创造性


参考答案:ABCDE