A、培训目标
B、教学方法
C、课时分配
D、教学要求
第1题:
系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握(),形成严密的逻辑思维能力。
基础知识和基本技能
略
第2题:
系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力。
基础知识;基本技能
略
第3题:
第4题:
A、理论教学
B、系统教学
C、差别教学
D、实践教学
第5题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第6题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第7题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,这是教学的____________原则。
第8题:
循序渐进的原则,要求教学按照学科的逻辑系统和_____发展的顺序进行。
第9题:
按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是( )
A.因材施教原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则
循序渐进原则