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课程设计是一个__________、__________、__________地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
题目
课程设计是一个__________、__________、__________地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
参考答案和解析
正确答案：
有目的 有计划 有结构
课程设计是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程编制，是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划和教学大纲以及教科书等系统化活动。
有目的 有计划 有结构
课程设计是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程编制，是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划和教学大纲以及教科书等系统化活动。
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相似问题和答案
第1题：
（）是一个自由地、有计划地、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化的过程。
A．课程设置
B．课程设计
C．课程目标
D．课程计划
正确
第2题：
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
答案：C
解析：
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。
第3题：
（ ）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
答案：课程设计,
解析：
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第4题：
1（ ）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
答案：课程设计,
解析：
第5题：
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.创定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标
B.创定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标
答案：C
解析：
第6题：
______是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
正确答案：
课程设计
课程设计
第7题：
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。
正确答案：√
第8题：
_____是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
正确答案：
课程设计
课程设计
第9题：
是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活。
正确答案：
课程设计
课程设计