目标管理法既是一种()方法,又是一种()方法,同时还是()。A.激励B.绩效评估C.控制D.领导

目标管理法既是一种()方法,又是一种()方法,同时还是()。

A.激励

B.绩效评估

C.控制

D.领导

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第1题：

网络教育既是一种教育手段，也是一种学习方式，又是一种教育理念，同时还是一种（）。

C

第2题：

哈希法既是一种存储方法，又是一种（）。
查找方法
略

第3题：

“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。（）

答案：对

解析：

第4题：

慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。()

答案：对

解析：

本题考核会计职业道德修养的方法。

第5题：

慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的独立操作能力。（）

正确答案：×
慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。

第6题：

劳动教养，既是行政措施，又是一种处罚方法。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B
解析：劳动教养是行政强制教育措施，不是处罚方法。

第7题：

劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B
解析：劳动教养，是行政强制措施，但不是一种刑罚方法。

第8题：

劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。（）

正确答案：×
劳动教养，是行政强制措施，但不是一种刑罚方法

第9题：

散列表既是一种()方式又是一种()方法。

参考答案：储存、查找