在职硕士

下面句子没有歧义的是()A要是没有钱就不用找了。B我一直只喜欢一个人。C要是我来晚了,你等着。D这个姑娘谁都看不上。

题目
下面句子没有歧义的是()

A要是没有钱就不用找了。

B我一直只喜欢一个人。

C要是我来晚了,你等着。

D这个姑娘谁都看不上。

参考答案和解析
B
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相似问题和答案

第1题:

下面几个句子中,()是有歧义的。

A 她明天要去学校

B 校长给她安排好的工作

C 她只吃了一碗饭

D 小狗累了


参考答案B

第2题:

下面句子中.没有错误的一句是:


正确答案:C
解析:A项中的“不免”应该改为“未免”。“不免”是指客观上不容易避免;“未免”表示对某种过分的情况不以为然,含委婉批评的意味。这里显然应该用后者。B项中的“不止”应该改为“不只”。“不止”是指超出某一数量或范围;“不只”是不但、不仅的意思,是表递进的关联词。这里显然应该用“不只”。D项中的“尚且”应该改为“暂且”。“尚且”常与“何况”连用,表示进一步的意思;“暂且”则是暂时的意思。根据题意.D项应该用“暂且”。因此本题答案选C。

第3题:

:下面句子中没有歧义的是( )。

A.遇害的战士家属

B.修好了桥的桥身

C.静静等待传来消息的人们

D.给王老师打电话


正确答案:D

 A项句子中"遇害"的是"战士",还是"战士的家属",不清楚;B项句子中"修好了"的是""还是"桥身",有歧义;C项句子中"静静等待"的是"人们"还是别的人,也不清楚;所以此三项应排除。只有D项句子没有歧义。故正确答案为D

第4题:

有关词汇歧义消解,多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。()

A

B



第5题:

下列没有歧义的句子是( )。

A.我们需要相信自己的人
B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C.我和小王已经商量好了,下了课去打球
D.没有人相信他的话

答案:D
解析:
A项可以理解为自信,也可以理解为相信同一个阵营的人;B项可以理解为最后出席会议的是教授,也可以理解为最后出席的是弟子;C项可以理解为我和小王一起去打球,也可以理解为我去打球,小王去做别的。只有D项没有歧义,故选D。

第6题:

()组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。

A、他脸色不好看

B、杜鹃的声音真好听

C、这个箱子没有锁

D、我得上课去了


参考答案:B

第7题:

选出下面句子中没有歧义的句子( )。

A. 自我介绍一下,我已经有女朋友了,在学校教书

B. 一个负责的人总是令人信赖的

C. 由于父子俩的相互支持,他完成了一项发明

D.我不记得有人借了我资料


正确答案:B
【解析】A 选项中的“在学校教书”有歧义;C 选项的“他” 有歧义;D 选项“借了我资料”有歧义。故正确答案为 B。

第8题:

:下列句子中没有歧义的一项是: ( )。

A.需要相信自己的人

B.他们谁也没有干涉我的权利

C.任何事都要从头做起

D.他理解小张有困难


正确答案:C

A项可理解为要相信自己内部的人要相信自己的能力(或素质)的人;B项可理解为他们谁也没有资格干涉他们当中谁也没有做干涉我的权利的事;D项可理解为他理 解小张现有的困难他在理解小张所表达的意思上有困难

第9题:

句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?
句子产生歧义的原因:(1)由多义词产生的歧义。
(2)由句法关系不明产生的歧义。
(3)由语义关系含糊造成的歧义。
(4)由层次不清产生的歧义。
消除句子歧义的方法:(1)更换字面。如“三个工人的建议”,把“个”改为“位”或“项”,就没有歧义了。
(2)改变语序。如“下午我们小组讨论”,移动“下午”的位置,就可以分化为不同格式。
(3)变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”,可改为“他把五块钱拿出来交给我”,或改为“他拿了五块钱,出来交给我”。

第10题:

有关词汇歧义消解,()观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达,而()观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
多重通达模型;选择通达模型

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