管理学
程序就是教员工做正确的事，假设员工是坏蛋;制度是防止员工做错事，假设员工是笨蛋。( )
题目
程序就是教员工做正确的事，假设员工是坏蛋;制度是防止员工做错事，假设员工是笨蛋。( )
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
4、程序就是教员工做正确的事，假设员工是坏蛋；制度是防止员工做错事，假设员工是笨蛋。（）
第2题：
2、程序假设员工是坏蛋，需要教员工做正确的事；制度假设员工是笨蛋，是防止员工做错事。（）
第3题：
经济人假设中认为：管理是多数人的事，与一般员工有关。
第4题：
2、2、程序假设员工是坏蛋，需要教员工做正确的事；制度假设员工是笨蛋，是防止员工做错事。（）
第5题：
u 当员工做错事情时，你是怎样鼓励员工把实情讲给你的？
第6题：
? 当员工做错事情时，你是怎样鼓励员工把实情讲给你的？
第7题：
目标管理是基于员工的“X理论”假设提出的一种管理制度。( )
第8题：
A. 工作方法标准化、制定劳动定额，实行有差别的计件工资、建立严格的管理制度。
B. 尊重员工，关心员工、满足员工的需要，培养员工的归属感、主张参与管理。
C. 给员工创造一个发挥才能的环境和条件，重视人力资源的开发、重视内在奖励。
D.管理要因人、因事、因时而异。
第9题：
A.管理要因人.因事.因时而异。
B.用金钱和其他的物质利益刺激员工工作的积极性，建立严格的管理制度。
C.给员工创造一个发挥才能的环境和条件，重视人力资源的开发.重视内在奖励。
D.尊重员工，关心员工.满足员工的需要，培养员工的归属感.主张参与管理。