心理咨询师

MMPI及MMPI-2的精神病剖面图即量表( )依次逐渐升高达到60以上时,神经症性量表的分数相对较低。 (A) Pa (B) Ma (C) Hy (D) Sc

题目
MMPI及MMPI-2的精神病剖面图即量表( )依次逐渐升高达到60以上时,神经症性量表的分数相对较低。
(A) Pa (B) Ma
(C) Hy (D) Sc

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第1题:

在MMPI及MMPI-2中,如果临床量表1、2、3的T分均在60以上并呈现依次上升的趋势,其测图类型属于( )。单选

A. D 类神经症
B. C 类神经症
C. B 类神经症
D. A 类神经症

答案:A
解析:
知识点: 心理测验技能 /MMPI
B类神经症性剖面图,量表1,2,3呈现依次下降的倾向。3个量表分升高到60分。这类受测者长期的过分的躯体关注,多疑敏感,以致对很小的功能障碍都感到很严重。巧用拼音音调记住剖面图类型:A(v三声);B(\四声);C(^倒v);D(/二声)。

第2题:

在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表相当高,而L及K量表相当低,则有可能为(  )模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.装好
D.神经症

答案:A
解析:
此题暂无解析

第3题:

MMPI的神经症测图即量表( )明显升高达到65以上,而精神病性量表的分数相对较低。

A.Hs

B.D

C.Hy

D.Pd


正确答案:ABC

第4题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

临床量表剖面图模式属于()。单选
A:精神病性模式
B:A类神经症模式
C:B类神经症模式
D:C类神经症模式

答案:B
解析:
【考察重点】MMPI-2的结果解释【试题解析】精神衰弱量表的K校正分应为22+1.0*12=34;回答矛盾或无法回答的项目要看Q量表的原始分,共有11个;TRIN≥80分表示受测者不加区分地对题目给予肯定回答,本案例中,TRIN量表的标准分为63分,未达到异常标准;临床量表最高分为Hs量表78分,次高分为Hy量表71分,第三高分为Mf量表67分,次高分和第三高分相差4分,差距低于5分,两点编码类型属于非突出编码。故答案为AD。
【考察重点】两点编码类型的解释【试题解析】该求助者的两点编码属于13/31编码,该组合的求助者往往被诊断为疑病症或癔症。故答案为B。
【考察重点】临床剖面图模式【试题解析】临床剖面图模式的分析有两种情况:第一要看整体模式,以量表Mf为垂直中线,神经症性量表1、2、3明显升高,达到60以上,而精神病性量表6、7、8、9分数相对较低,就是神经症模式,该求助者就是这种情况;如果精神病性量表6、7、8、9分数明显升高,达到60分以上,神经症性量表分数相对较低,是精神病模式。第二要看神经症模式的具体类型,根据量表1、2、3相对分数的高低,分别提示一些典型的神经症的诊断可能性:A类神经症的分数排序特点是1>3>2;B类神经症的分数排序特点是1>2>3;C类神经症分数排序特点是2>1>3;D类神经症分数排序特点是3>2>1。该求助者量表1为78分,量表2为65分,量表3为71分,属于A类神经症模式。故答案为B。
【考察重点】心理测验的类型及功能【试题解析】SDS和SAS分别为评价抑郁和焦虑症状严重程度的自评量表,HAMA为评价焦虑症状严重程度的他评量表,HAMD为评价抑郁症状严重程度的他评量表。故答案为C。
【考察重点】中国量表协作组修订测验增加的项目【试题解析】中国量表协作组对BPRS增添的2个项目是工作不能和自知力障碍,中国量表协作组修订BRMS增添的2个项目是幻觉和妄想。故答案为AB。
【考察重点】MMPI-2附加量表的内容【试题解析】附加量表包括焦虑量表、压抑量表、自我力量量表、麦氏酗酒量表、受制敌意量表、支配性量表、社会责任量表、性别角色量表,创伤后应激失常量表。故答案为CD。

第5题:

MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表( )明显升高达到60分以上时,精神病性量表的分数相对较低。
(A) Hs (B) D
(C) Hy (D) Pd


答案:A,B,C
解析:

第6题:

MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表(  )明显升高达到60分以上时,精神病性量表的分数相对较低。

A.Hs
B.D
C.Hy
D.Pd

答案:A,B,C
解析:
此题暂无解析

第7题:

在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表(  )组合而成。

A.1-2-3
B.4-6-8
C.1-2-3-7
D.6-7-8

答案:D
解析:

第8题:

MMPI的精神病测图即量表( )依次逐渐升高达到65以上,而神经症性量表的分数相对较低。

A.Pa

B.Ma

C.Hy

D.Sc


正确答案:ABD

第9题:

MMH及MMPI-2边缘性剖面图的特点是,所有的或绝大多数量表(从 9)的分数等于或超过65,并常常伴有()量表的极度升高。
(A) Q (B) L
(C) F (D) K


答案:C
解析:

第10题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

临床量表剖面图模式属于()。单选
A:精神病模式
B:神经症模式
C:边缘性模式
D:假阴性模式

答案:B
解析:
【考察重点】MMPI测验K校正分的计算、效度量表的解释、突出编码类型的判断。【试题解析】MMPI测验的记分,“在下列临床量表的原始分数上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0K,Ma+0.2K”,因此Pt量表的K校正分为:26(Pt量表原始分)+1.0*10(本测验K量表原始分)=36。效度量表疑问(Q)量表,指对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数,或称“无回答”的得分,本题测验结果Q分为7分(效度量表中只有Q量表和L量表解释原始分,其他效度量表和临床量表均解释T分),即“无回答”的项目为7个。VRIN(反向答题矛盾量表)高分即T≥80,表示受测者以随机方式(不加区别地答是或否)回答项目,本测验VRIN的T分为47,未达到异常的标准。构成编码的临床量表T分须大于或等于60分;不考虑量表Mf和Si;临床量表次高分高于第三位量表5个T分或以上,就是突出编码,不足5个T分,是非突出编码;本测验临床量表最高分为D量表T分为78分,次高分为Hs量表T分为71分,第三高分为Hy量表T分为65分,次高分71分与第三高分65分相差6个T分,因此本测验两点编码类型属于突出编码。因此本题正确的说法是AB。
【考察重点】两点编码的意义【试题解析】本测验临床量表最高分为D量表(量表2)T分为78分,次高分为Hs量表(量表1)T分为71分,第三高分为Hy量表(量表3)T分为65分,次高分71分与第三高分65分相差6个T分,因此本测验两点编码类型属于突出编码12/21编码。18种常见两点编码的意义说明中,主要掌握12/21编码、13/31编码、26/62编码、28/82编码、68/86编码、69/96编码等几种类型的意义;每种编码类型的意义都是集中反映了两个临床量表的特征。12/21编码类型的患者常有躯体不适,伴有抑郁情绪,高分者可诊断为疑病症或神经症性抑郁;“极度焦虑,神经过敏”为69/96编码类型的特征;“偏执倾向,被动专横”为26/62编码类型的特征;“多疑退缩,思维混乱”为68/86编码类型的特征。因此本题答案选A。
【考察重点】临床量表剖面图的整体模式【试题解析】剖面图模式就是在剖面图上观察临床量表的升高和降低的整体变化趋势,主要看左边的1、2、3量表(Hs、D、Hy)T分与右边的6、7、8、9量表(Pa、Pt、Sc、Ma)T分的比较。如左边的T分都超过临床分界点且为最高的几个分数,整体模式就呈现“左高右低”的模式,称为神经症性模式;如右边量表T分都超过临床分界点且为最高几个分数,整体剖析图呈现“右高左低”的模式,称为精神病性模式;边缘性模式的特点是所有的或绝大多数量表的分数等于或超过65分,常常伴有F量表的极度升高。假阴性模式的特征是所有的临床量表分数在60分以下,有6个或更多的量表分数低于或等于56分。量表L和K的分数高于量表F。K量表等于或大于60分,至少比F量表高5个T分。本测验结果显示最高分分别为2、1、3量表,整体剖析图呈现“左高右低”,因此属于神经症性模式,答案选B。
【考察重点】常见量表的英文缩写【试题解析】汉密尔顿抑郁量表的英文名称为HAMD(HAM为汉密尔顿Hamilton人名的简写,D为抑郁Depression的简称,“抑郁自评量表”SDS中的D、MMPI临床量表2抑郁量表的简称D与此相同);汉密尔顿焦虑量表的英文名称为HAMA(HAM为汉密尔顿Hamilton人名的简写,A为焦虑Anxiety的简称,“焦虑自评量表”SAS中的A与此相同);简明精神病评定量表英文名称为BPRS(Brief意为简洁的,Psychiatric意为精神病,Rating意为评定,Scale意为量表);倍克一拉范森躁狂量表的英文名称为BRMS(Beck-Rafaelsen即倍克一拉范森,Mania意为躁狂,Rating意为评定,Scale意为量表,MMPI临床量表9的Ma即Mania的简称,意为躁狂);有时BPRS与BRMS容易混淆,两者的缩写中都有大写字母“B”、“R”、“S”,一般按照“M”代表躁狂就比较容易区分了。本题的HAMA为汉密尔顿焦虑量表,答案选B。
【考察重点】心理与行为量表的使用评定时间【试题解析】教材中分别就量表HAMD、HAMA、BPRS、BRMS施测时对症状评定时间和再次施测时间做了说明,基本在初次评定时都是评定当时或入组前一周内的症状情况(SDS、SAS、SCL-90症状评定的时间范围也是“现在”或“最近一周”),再次评定时间都是干预2~6周以后。因此本题答案选C。
【考察重点】SCL-90测验结果解释,疗效评估标准【试题解析】心理咨询的疗效用SCL-90测验结果总分的减分率评估:减分率=(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分,减分率≥50%为显效;减分率≥25%为有效。因此本题答案选C。

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