心理咨询师
在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。 (A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X三者
题目
在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。
(A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X三者
(A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X三者
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相似问题和答案
第1题：
“P-O-X”模型是纽科姆提出的。()
参考答案：错误
第2题：
在关系模型中，关系之间的联系是通过【 】来实现的。
正确答案：属性
属性 解析：在关系模型中，关系之间的联系是通过相容或相同的属性或属性组来表示的。
属性 解析：在关系模型中，关系之间的联系是通过相容或相同的属性或属性组来表示的。
第3题：
在海德的P-O-X态度转变模型中，X代表
A、另一对象
B、个体
C、他人
D、环境
E、已形成的态度
参考答案：A
第4题：
在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在( )。
(A)不平衡状态 （B)平衡状态
(C)强平衡状态 （D)弱平衡状态
(A)不平衡状态 （B)平衡状态
(C)强平衡状态 （D)弱平衡状态
答案：B
解析：
P、0、X三者之间的关系，有肯定和否定形式。三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态。
第5题：
按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。单选
A. P-X关系
B. X-O关系
C. X-P关系
D. P-0关系
B. X-O关系
C. X-P关系
D. P-0关系
答案：D
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
在在P-O-X模型中，P-O之间的关系最重要。P-O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。
在在P-O-X模型中，P-O之间的关系最重要。P-O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。
第6题：
态度的P-O-X模型中，总共存在8种情况。()
参考答案：正确
第7题：
海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（ ）模型
（A）P-O-X
（B）B=f（P，E）
（C）TIRO
（D）A-B-C
正确答案：A
第8题：
E-R模型中实体之间的联系在关系模型中是通过关系的 ______ 实现的。
正确答案：二维表格
二维表格 解析：在关系数据模型中，数据结构用单一的二维表结构来表示实体及实体间的联系，一个关系对应一个二维表，二维表名就是关系名。
二维表格 解析：在关系数据模型中，数据结构用单一的二维表结构来表示实体及实体间的联系，一个关系对应一个二维表，二维表名就是关系名。
第9题：
在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。单选
A. P-O
B. P-X
C. O-X
D. P-O-X三者
B. P-X
C. O-X
D. P-O-X三者
答案：A
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。
第10题：
在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。单选
A. P-X
B. O-X
C. P-O
D. X-O
B. O-X
C. P-O
D. X-O
答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。