监理工程师

在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发、相互补充的是（　　）。A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法

题目
在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发、相互补充的是（　　）。

A.排列图法
B.因果分析图法
C.直方图法
D.控制图法
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第1题：

学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()．

A．讲授法

B．提问法

C．讨论法

D．发现法


正确答案：C

第2题：

下列哪些属于经过相互启发，产生连锁反应，集思广益后而进行决策的方法。()

A、畅谈会法

B、征询法

C、歌顿法

D、方案前提分析法


参考答案：A

第3题：

通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称（ ）

A．讨论法

B．头脑风暴法

C．启发法

D．用途扩散法


正确答案：B

第4题：

软件开发常使用的两种基本方法是结构化方法和原型化方法，在实际使用中，他们之间的关系常表现为( )。

A．相互排斥

B．相互独立

C．混合使用

D．相互补充


正确答案：D
解析：结构化和原型化方法都是软件开发中常用的方法。但是这两个方法都有各自的长处和缺点。在实际使用时，经常把这两种方法相互补充使用。

第5题：

访谈法的优点之一是集体访谈能使被调查者相互启发、相互补充、促进问题的深化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法是（ ） A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法 D．用途扩散法


正确答案：B
题干的表述符合头脑风暴法的含义。
【命题立意】对思维训练方法的掌握。
【错因分析】对头脑风暴法的含义理解不到位。

第7题：

成本和质量是相互补充而不是相互矛盾的。()


答案：正确

第8题：

专家会议法的优点是通过面对面的讨论,可以相互启发、相互补充,缺点是参加的人数有限,有时也会受到权威人士意见的影响。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

.德尔菲法中，专家相互交换意见、集思广益、取长补短是必须的。()


正确答案：对

第10题：

在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发的是（　）。
A、排列图法
B、因果分析图法
C、直方图法
D、控制图法


答案：B
解析：
绘制因果分析图注意两方面问题：集思广益、制订对策。参见教材P67-68。

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