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试述马斯洛需要层次理论。

题目
试述马斯洛需要层次理论。

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相似问题和答案

第1题:

试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论,并着重分析一下最高层次的需要。


正确答案:

第2题:

试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。


正确答案:


第3题:

试述马斯洛的人类需要层次理论。


参考答案:美国心理学家和行为科学家亚伯拉罕?马斯洛提出了人类需要层次理论,认为人有五种需要:一是生理的需要,这是最低级、最原始、最迫切的需要,如饥有所食,渴有所饮,寒有所衣等。二是安全的需要,如劳动安全、生活安全等。三是社交的需要,希望与人交往,被人接受和理解,有归属感、群体感。四是尊重的需要,在交往中渴望得到别人的认可,期望别人的尊重。五是自我实现的需要,这是最高层次的需要,要求充分发挥自己的才能,实现个人的理想、抱负,做自己认为有意义、有价值的事情。

第4题:

马斯洛的需要层次理论包括哪几个层次?


参考答案:(1)生理需要
(2)安全需要
(3)爱的需要
(4)尊重的需要
(5)自我实现的需要

第5题:

联系小学教学实际,试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。


正确答案:

第6题:

马斯洛需要层次理论将人类的需要分为哪几个层次?


正确答案:
马斯洛认为人的行为都是在需要的基础上被激发的,人的需要从低到高排列成一定的层次。这些需要由低到高依次是:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。

第7题:

简述马斯洛的需要层次理论。


正确答案:


第8题:

试述马斯洛需求层次理论及其启示意义


参考答案:马斯洛认为,人的需要可分为五个层次,即生理需要、安全需要、爱与归属需要、自尊需要、自我实现的需要。五种需要是按从低级到高级的层次组织起来的,只有当较低层次的需要得到了满足,较高层次的需要才会出现并要求得到满足

第9题:

试述马斯洛的需要层次理论。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]马斯洛需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论,由美国心理学家马斯洛在1943年发表的《人类动机的理论》一书中提出了该理论。马斯洛认为个体成长的内在力 量是动机,而动机又由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间有高低层次之分。他将人的需要分成生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需 要7种。
生理需要是指维持生存的需要,如饥饿、口渴、求食、睡眠等,这是人的最基本的需要。安全需要是指获得安全感,避免威胁的需求。爱与归属的需要是指寻求温暖和友好的关系的需 求,包括被他人接纳、爱护、关注、欣赏、支持等。尊重的需要包括受人尊重与自我尊重两方面,如信心、名誉和声望等。求知需要是指个体希望了解自己、他人及各种事物变化的需要。审美 需要是指对美好事物欣赏的需要。自我实现的需要是指精神层面提高人生境界的需求。
马斯洛指出,只有当个体的低级需要得到满足时,才可能寻求更高一级的需要。

第10题:

马斯洛需要层次理论中最高层次需要是( )。


正确答案:E