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相似问题和答案
第1题：
构成学生思想品德的因素包括知、情、 、 四个方面。
意、行
第2题：
构成学生思想品德的因素包括（ ）。
A．知
B．情
C．意
D．行
知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
行
第5题：
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中， “____”是基础， “行”是关键。
知
第6题：
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（ ）。
A．知
B．情
C．意
D．行
第7题：
在思想品德的四个基本要素中，关键要素是( )
A．知
B．情
C．意
D．行
第8题：
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_____________。
25．行
第9题：
25 ．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和____________ 。
行
第10题：
试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。
(1)知、情、意、行的辩证关系：
①统一性：四者互相渗透、互相影响、互相促进、互相转化。知是基础，情是动力，意是支柱、杠杆，行是关键。
②矛盾性：知、情、意、行又具有相对独立性，各因素可因环境、教育和个人实践的不同，呈不平衡的发展状态，以至会出现情通理不达，或理达情不通等现象。
(2)根据知、情，意、行的统一性原理，教师在向学生进行思想品德教育时，要把知、情、意、行统一起来，使之相互协调，做到对学生“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”才能取得良好的教育效果。