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学与教相互作用的过程是一个系统过程,它是由一些子系统构成的,这些子系统包括()。 A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程 E.反馈过程

题目
学与教相互作用的过程是一个系统过程,它是由一些子系统构成的,这些子系统包括()。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
E.反馈过程

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第1题:

学习与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )


正确答案:
×
【解析】教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。

第2题:

学与教相互作用的过程是一个系统过程,由( )这几种活动过程交织在一起。

A、学习过程

B、实践过程

C、教学过程、

D、评价╱反思过程


正确答案:ACD

第3题:

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。


正确答案:
教学内容

第4题:

学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )


正确答案:×
教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。

第5题:

学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。


正确答案:
教学内容 教学媒体

第6题:

学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及__________过程。


正确答案:
评价/反思

第7题:

学与教相互作用的过程是一个系统过程,是由学习过程、教学过程、________这三种活动过程交织在一起。


正确答案:
评价╱反思过程

第8题:

()是指由原材料、毛坯等投入生产开始到产品产出为止的全部生产过程组成的子系统。

A、生产控制子系统

B、生产过程子系统

C、技术信息处理子系统

D、产品计划子系统


参考答案:B

第9题:

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括( )。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

E.反馈过程


正确答案:ABCD

第10题:

以下是关于BSP方法中子系统和过程之间关系的描述,其中错误的是

A.过程提供了合理的子系统边界

B.子系统通常仅由一个过程组成,但对其他过程提供支持

C.一个过程可以由两个或多个子系统来支持

D.一个过程只能由一个子系统来支持


正确答案:D
解析:BSP给出子系统的有关概念:过程提供了合理的子系统边界,因为过程是按企业活动的逻辑关系来划分的;子系统通常仅由一个过 程组成,但对其他过程提供支持;一个过程可以由两个或多个子系统来支持;已有的应用系统不应对新系统的规模和边界产生影响。

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