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主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基

题目
主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。
A.布鲁纳 B.布鲁姆
C.赞可夫 D.巴班斯基

参考答案和解析
答案：C
解析：
苏联心理学家赞可夫受到维果斯基理论的影响，主张教学应该走在发展前面，促进学生的一般发展。
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第1题：

关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了()。

A、“最近发展区”思想

B、“教学应该走在发展前面”的思想

C、“学习最佳期限”的思想

D、儿童智力发展的内化学说


参考答案：ABC

第2题：

维果茨基认为()。

A、发展应该走在教学前面

B、课堂应该走在发展前面

C、教学应该走在发展前面

D、发展应该走在课堂前面


答案：C

第3题：

苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书，下列选项中不属于他的主张的一项是()．

A．系统地叙述了学生的发展进程

B．介绍了研究学生学习过程的情况

C．他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面

D．将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化


正确答案：D

第4题：

关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括( )。
(A)学习和指导有最佳期限
(B)儿童发展的可能性取决于最近发展区
(C)动作是心理发展的源泉
(D)教学应该走在发展的前面


答案：A,B,D
解析：
关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出了三个重要问题：其一是“最近发展区”思想，其二是教学应当走在发展的前面，其三是学习和指导的最佳期限。

第5题：

最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
此题暂无解析

第6题：

维果茨基认为()应该走在发展前面,因此他提出“最近发展区”理论。

A、教育

B、环境创设

C、教学

D、经验储备


答案：A

第7题：

维果斯基认为教学和发展的关系应该是（ ）。

A．教学应走在发展的前面

B．教学与发展同步前行

C．发展可走在教学之前

D．学滞后于发展


正确答案：A

第8题：

主张教学应该走在发展的前面，促进这生的一般发展的教育家是()．

A．布鲁纳

B．布卢姆

C．赞可夫

D．巴班斯基


正确答案：C

第9题：

维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选

A. 发展要走在教学的前面
B. 教学要走在发展的前面
C. 发展和教学应齐头并进
D. 发展和教学相互决定

答案：B
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
关于教育和教学如何促进心理发展，维果茨基提出了三个重要的问题：1、“最近发展区”思想。2、教学应当走在发展的前面。3、学习和指导的最佳时期。

第10题：

维果茨基认为教学与发展的关系是（ ）。

(A)发展要走在教学的前面 （B)教学要走在发展的前面
(C)发展和教学应齐头并进 （D)发展和教学相互决定


答案：B
解析：
维果茨基提出“最近发展区”理论，认为儿童发展有两种水平：一是指学生 独立活动时所能达到的解决问题的水平；二是在有指导的情况下借助别人的帮助可以达到解 决问题的水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，教学必 须走在发展的前面。

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