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我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（ ）。A.1985年 B.1993年 C.1994年 D.1992年
题目
B.1993年
C.1994年
D.1992年
相似问题和答案
第1题：
在我国__________年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
1990
第2题：
第 3 题 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（ ）
A．1994年
B．1992年
B．1993年
D．1985年
第3题：
A、《关于教育工作的指示》
B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C、《全日制中小学新教学计划(草案)》
D、《全日制中、小学暂行工作条例(草案)》
第4题：
我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（ ） A．1985年 B．1992年 C．1993年 D．1994年
1992年颁布的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中，首次将“教学计划”改为“课程计划”。
第5题：
__________年《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入教学计划。
1986
第6题：
在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是( )
A．1978年
B．1980年
C．1986年
D．1988年
第7题：
A、ABC都是
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
第8题：
A、《小学(四二制)教学计划(草案)》的颁布
B、《全日制中小学教学计划(草案)》
C、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》的颁布
D、《小学教学计划》
第9题：
1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B、《面向21世纪教育振兴行动计划》
C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》
D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》
第10题：
调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（ ）。 A．1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》 B．1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》 C．1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D．1999年《面向21振兴行动计划》
【考查要点】本题考查的知识点是“我国当前基础教育改革的相关文件”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】20世纪80年代末至90年代，我国课程改革的步伐日益加快。1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中将课程分为国家和地方两个层次。1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》将课程分为国家、地方、学校三个层次。1999年教育部的《面向21振兴行动计划》有专门关于课程管理的规范。这一次课程改革，在我国教育界掀起了国家课程、地方课程、校本课程以及活动课程、研究性学习课程研究的热潮。1999年召开的第三次全国教育工作会议颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面
推进素质教育的决定》第二部分第14条规定，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。因此本题的正确答案为C。