“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。(2010年，山东) A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移

学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。

A．正迁移

B．负迁移

C．纵向迁移

D．横向迁移

学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．

A．正迁移

B．负迁移

C．一般迁移

D．逆向迁移

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。

汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（ ）。A．一般迁移B．特殊迁移C．负迁移D．垂直迁移

汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 （ ）

A、 逆向迁移

B、 负迁移

C、 垂直迁移

D、 一般迁移

学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的

A 正向迁移

B 负向迁移

C 前摄抑制

D 后摄抑制