第1题:
学生利用头脑中已经掌握的的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于________。
第2题:
如果学生已有了“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属于( )
A.并列学习
B.上位学习
C.下位学习
D.命题学习
第3题:
如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
A. 概念学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列结合学习
第4题:
第5题:
第6题:
学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于( )
A.上位学习
B.并列结合学习
C.相关类属学习
D.派生类属学习
第7题:
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.命题学习
第8题:
学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式
属于 ( )
A.派生类学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习
第9题:
第10题: