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根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。
题目
根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。
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相似问题和答案
第1题：
根据课程的任务，可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。
正确答案：
基础
基础
第2题：
根据课程的任务，可以将课程划分为{ }型课程、{ }型课程和{ }型课程。
答案：基础,拓展,研究,
解析：
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第3题：
根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）
正确答案：×
×根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
×根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
第4题：
建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫{pz_填空}。
答案：课程理论|
解析：
第5题：
{pz_填空}是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
答案：课程实施|
解析：
第6题：
根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。
正确答案：
基础拓展
基础拓展
第7题：
根据课程任务可以将课程划分为( ) 。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.学科课程
E.活动课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.学科课程
E.活动课程
答案：A,B,C
解析：
根据课程任务可以将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。学科课程和活动课程是根据课程固有的属性划分的。
第8题：
根据课程的任务，可以将课程分为__________型课程、__________型课程和研究型课程。
正确答案：×
基础拓展
基础拓展
第9题：
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
答案：进程|
解析：
第10题：
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
答案：教什么|
解析：