第1题:
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义的接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
第2题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是主动地形成( )
A.能力
B.经验
C.认知结构
D.知识
第3题:
A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、皮亚杰
D、加德纳
第4题:
认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是( )
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.苛勒
第5题:
布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成__________,而不是被动地形成刺激__________反应的联结。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。( )
第8题:
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激―反应的联结,而是主动地形成__。
第9题:
布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()
第10题:
布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()