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自我教育能力由（ ）、（ ）、自我调控等因素所构成。

题目
自我教育能力由（ ）、（ ）、自我调控等因素所构成。

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第1题：

学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为（）

A、自我评价能力

B、自我教育能力

C、自我调控能力

D、道德评价能力


正确答案：D

第2题：

儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由__________。__________、自我激励、自我调控等因素构成。


正确答案：
自我评价

第3题：

自我教育能力由自我评价、__________、__________等因素构成。


正确答案：
自我激励 自我调控 

第4题：

学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进. 行判断的能力称为（ ）。
A.自我评价能力 B.自我教育能力
C.自我调控能力 D.道德评价能力


答案：D
解析：
道德评价能力是指学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为
规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力。

第5题：

进行自我教育的认识基础是（ ）。A．自我评价能力B．自我激励能力C．自我调控能力D．自我分析能力


正确答案：A

自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

第6题：

自我教育能力主要由__________能力和自我调控能力等构成。


正确答案：×
自我评价

第7题：

自我教育能力主要由__________能力和__________能力等构成。


正确答案：
自我评价 自我调控 

第8题：

学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。


正确答案：
11.评价

第9题：

自我教育能力的构成因素包括()．

A．自我认识

B．自我评价

C．自我激励

D．自我调控

E．自我管理


正确答案：BCD
BCD【解析】自我教育能力的三个主要构成因素是自我评价、自我激励和自我调控．

第10题：

儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。

A.自我调控能力
B.自我监督能力
C.自我批评能力
D.自我评价能力

答案：D
解析：

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