医师类
两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是:A.两样本均数之差的方差 B.两样本均数之差 C.两样本均数方差之差 D.两样本均数之差的标准误 E.两样本均数标准误之差
题目
B.两样本均数之差
C.两样本均数方差之差
D.两样本均数之差的标准误
E.两样本均数标准误之差
相似问题和答案
第1题：
A.要求两组均数相近
B.要求两组方差齐性
C.对均数和方差没有要求
D.要求均数和方差相近
E.对资料没有要求
第2题：
医师观察新药对某病的疗效，并与旧药组比较，治疗一月后两组的血沉（mm／小时）如下表。应选用哪种检验 组别 例数 平均值 标准差 旧药组 15 20 20.1 新药组 15 15 17.5
A.单样本t检验
B.配对t检验
C.成组设计两样本均数比较的t检验
D.成组设计两样本几何均数比较的t检验
E.u检验
第3题：
两样本均数比较的t检验，其目的是检验
A、两样本均数是否相等
B、两样本所属的总体均数是否相等
C、两样本所属总体的均数相差有多大
D、两样本所属总体的均数为多大
E、两样本均数相差有多大
第4题：
B.两样本标准差平方和的开方，即：
C.（
+
）/n
D.两样本标准差的平方和，即：
+
E.两样本均数之差
第5题：
两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是:
A、两样本均数之差
B、两样本均数之差的方差
C、两样本均数之差的标准误
D、两样本均数方差之差
E、两样本均数标准误之差
第6题：
两组独立样本资料的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，说明
A、两样本均数差别越大
B、两总体均数差别越大
C、两总体均数是相同的
D、越有理由认为两样本均数不同
E、越有理由认为两总体均数不同
第7题：
将钩端螺旋体病人的血清分别用标准株与水生株作凝溶试验，测得稀释倍数如下。 标准株（10人）：100，200，400，400，400，800，1600，1600，1600，3200 水生株（9人）：100，100，100，200，200，200，200，400，400 问两组的平均效价有无差别，可用
A.单样本t检验
B.配对t检验
C.成组设计两样本均数比较的t检验
D.成组设计两样本几何均数比较的t检验
E.u检验
第8题：
对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是
A．当比较样本为两组以上时，只用t检验
B．当比较样本为两组以上时，只能用F检验
C．t检验与方差分析均要求资料具有正态性
D．配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广
E．成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
第9题：
B.成组设计两样本均数比较的t检验
C.配对t检验
D.u检验
E.单样本t检验
欲分析新药疗效是否优于旧药，可用
第10题：
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同