医师类

已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为A.定势 B.迁移 C.功能固着 D.知觉特点 E.外射

题目
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为

A.定势
B.迁移
C.功能固着
D.知觉特点
E.外射
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第1题:

正迁移是指()。

A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用

B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用

C、纵向升高,由低到高、由简到繁


参考答案:A

第2题:

已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。

A、迁移

B、功能固着

C、原型启发

D、定势


参考答案:A

第3题:

请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。  

A.迁移  

B.动机  

C.策略  

D.技巧  


选A。学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。因此,答案为A。

第4题:

已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选

A. 原型启发
B. 迁移
C. 功能固着
D. 定势

答案:B
解析:
知识点: 基础心理学 /思维
人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的活动产生影响,这种心理准备就叫【定势】。【迁移】已有的知识和经验对解决新问题的影响。【原型启发】从现实生活的事例中受到启发,找到解决问题的途径或方法。【功能固着】是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。

第5题:

迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。

A.提高

B.改变

C.帮助

D.影响


正确答案:D

第6题:

已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为()

A.迁移

B.原型启发

C.定势

D.功能固着作用


参考答案:A

第7题:

学习迁移指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所产生的影响。 下列选项中,没有体现学习迁移能力的是( ) A.利用几何方法证明黄赤交角 B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景从经验中寻找解决问题的方法 C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部 D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球而难以适应沿直线推出铅球的出手动作


正确答案:C
本题属于不符合型单定义判断。根据题干中的定义,学习迁移强调一种学习对另一种学习的影响,C项小张从喜欢足球明星的球技转而关注他的生活并不是一种学习对另一种学习的影响,因此不属于学习迁移。故选C。

第8题:

学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。()


参考答案:正确

第9题:

已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。
(A)原型启发 (B)迁移
(C)功能固着 (D)定势


答案:B
解析:
迁移是指巳有的知识和经验对解决新问题的影响。原型启发是从现实生活的事例中受到启发,找到解决问题的途径或方法。定势是人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的活动产生影响。

第10题:

学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。( )


答案:对
解析:

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