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知识点:瘘管 肠易激综合症患者几乎都有的临床症状是 A.腹泻B.肠瘘C.腹痛D.便秘E.腹胀

题目
知识点:瘘管
肠易激综合症患者几乎都有的临床症状是
A.腹泻

B.肠瘘

C.腹痛

D.便秘

E.腹胀

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第1题:

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()

A.文字梳理,重复记忆

B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点

C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点

D.知识重点全部通过板书标注出来


答案:BC

第2题:

第2鳃裂瘘 ( )

A、瘘管穿越颈动脉分叉

B、瘘管跨越颈动脉之前

C、瘘管跨越颈动脉之后

D、瘘管跨越颈内静脉之后

E、瘘管跨越面神经


参考答案:A

第3题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。

A.先教难以实现的,再教易错知识点

B.先教不易理解的,再教易错知识点

C.先教不易理解的,再教高频知识点

D.先教高频知识点,再教易错知识点


参考答案:D

第4题:

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第5题:

根据手术中美兰染色范围,及术中、术后的病理切片分析,可将甲状舌管囊肿分为5类,以下选项错误的是

A、Ⅰ型:舌骨上囊肿或网状瘘管分枝,下舌骨单个瘘管

B、Ⅱ型:舌骨上、下均有囊肿或网状瘘管分枝

C、Ⅲ型,舌骨上囊肿或网状瘘管分枝,舌骨下单个瘘管

D、Ⅳ型,舌骨下囊肿或网状瘘管分枝,舌骨上瘘管闭合

E、Ⅴ型,舌骨上囊肿或网状瘘管分枝舌骨下瘘管闭锁


参考答案:A

第6题:

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

A、 知识点之间兼有并列、递进

B、 知识点之间逐层递进深入

C、 知识点之间相互平行并列

D、知识点之间相互关联


C、 知识点之间相互平行并列

第7题:

反复发作并形成面颊瘘的第三磨牙冠周炎,其根治方法为

A、切除瘘管

B、拔除病原牙,搔刮瘘管

C、拔除病原牙,切除瘘管

D、切除瘘管,局部冲洗

E、切除瘘管,应用抗生素


参考答案:C

第8题:

教学目标可以分为()

A.知识点的获得;优异的成绩;

B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展

C.能力的发展;社会性的发展;

D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩


参考答案:B

第9题:

以下选项中,哪项不符合甲状舌管囊肿的分类

A.Ⅰ型:舌骨上囊肿或网状瘘管分支,下舌骨单个瘘管

B.Ⅱ型:舌骨上、下均有囊肿或网状瘘管分支

C.Ⅲ型,舌骨上囊肿或网状瘘管分支,舌骨下单个瘘管

D.Ⅳ型,舌骨下囊肿或网状瘘管分支,舌骨上瘘管闭合

E.V型,舌骨上囊肿或网状瘘管分支舌骨下瘘管闭锁


正确答案:A
Ⅰ型:舌骨下囊胂或网状瘘管分枝,上舌骨单个瘘管。

第10题:

知识点:窦道
只有一个开口的病理性盲管称为
A.窦道
B.糜烂
C.溃疡
D.瘘管
E.空洞


答案:A
解析:
窦道:由于坏死形成的开口于表面的只有一个开口的病理性盲管

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