医师类
A.随意传播病人隐私 B.内心深处的自我评价能力 C.医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属、病人后代以至关心社会 D.按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级 E.为病人、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担(1999年真题)属于生物-心理-社会医学模式要求的是
题目
B.内心深处的自我评价能力
C.医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属、病人后代以至关心社会
D.按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级
E.为病人、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担
相似问题和答案
第1题：
(备选答案)
A.医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属、病人后代以至关心社会
B.按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级
C.内心深处的自我评价能力
D.为病人、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担
E.随意传播病人隐私
1.属于医师义务的是
2.属于生物一心理一社会医学模式要求的是
第2题：
下列不违反保密原则的做法是
A．透露患者家庭隐私
B．泄露患者个人信息
C．随意公开患者的病历资料
D．在公开场合议论患者的情况
E．将病人不良病情告知家属
医疗保密主要包括两种，一是为病人保密，即医生无权泄露由于执行医疗任务而获知的有关患者的疾病、隐私及家庭生活的情况。二是对病人保密，医生不应该告诉患者有关的危重疾病的病情。前一种情况是为尊重病人的人格，后一种情况是为了加强疗效、提高病人康复的信心而采取的一种保护性的医疗措施。
第3题：
教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的( )。
A．荣誉权
B．人格尊严权
C．隐私权
D．身心健康权
第4题：
属于违反保密原则的是
A.医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属、病人后代以至关心社会
B.按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级
C.内心深处的自我评价能力
D.为病人、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担
E.随意传播病人隐私
略
第5题：
{TSE}题备选答案 A．医师不仅要关心患者的躯体，而且要关心患者的心理；不仅要关心患者个体，而且要关心患者家属、患者后代以至关心社会 B．按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级 C．内心深处的自我评价能力 D．为患者、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担 E．随意传播患者隐私 属于医师义务的是
第6题：
教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（ ）。 A．人格尊严权 B．名誉权 C．荣誉权 D．隐私权
【考查要点】本题是对学生权利的考查。
【名师详解】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。
第7题：
A.住院病人随意离开病房
B.获得实情
C.平等医疗护理
D.个人隐私受保护
第8题：
属于医师义务（ ）
A、医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属，病人后代以到关心社会
B、按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级
C、内心深处的自我评价能力
D、为病人及家属，社会减少医疗费用，减轻大病造成的经济负担
E、不随意传播病人隐私
第9题：
属于生物-心理-社会医学模式要求的是（ ）。
A、医师不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人家属，病人后代以到关心社会
B、按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级
C、内心深处的自我评价能力
D、为病人及家属，社会减少医疗费用，减轻大病造成的经济负担
E、不随意传播病人隐私
第10题：
尊重患者原则不包括
A.尊重病人的人格
B.尊重病人的自主性
C.尊重病人的隐私
D.尊重病人的知情同意权
E.尊重病人的吸烟酗酒习惯
略