健康管理师
《中医药发展战略规划纲要（2015－2030年）》强调要大力发展中医养生保健服务，具体包括（）。A.加快中医学的继承和发展工作力度 B.加快中医养生保健服务体系建设 C.提升中医养生保健服务能力 D.发展中医药健康养老服务 E.发展中医药健康旅游服务
题目
B.加快中医养生保健服务体系建设
C.提升中医养生保健服务能力
D.发展中医药健康养老服务
E.发展中医药健康旅游服务
参考答案和解析
①加快中医养生保健服务体系建设；
②提升中医养生保健服务能力；
③发展中医药健康养老服务；
④发展中医药健康旅游服务。
相似问题和答案
第1题：
各地区要依据本规划，结合实际，制定本地区()发展规划，细化政策措施，认真抓好落实。
A、中医药健康服务
B、中医药养生服务
C、中医药康复服务
D、中医药保健服务
第2题：
国家发展中医养生保健服务，支持社会力量举办规范的中医养生保健机构。中医养生保健服务规范、标准的制定部门是()
A.国务院
B.国务院中医药主管部门
C.省、自治区、直辖市人民政府
D.省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门
第3题：
下面哪些是县级以上人民政府的职责?( )
A 建立健全中医药管理体系
B 将中医药事业纳入国民经济和社会发展规划
C 举办中医养生保健机构
D 将中医药事业发展经费纳入本级财政预算
第4题：
B.每年为65岁及以上老年人提供1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导
C.每年为65岁及以上老年人提供2次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导
D.每半年为65岁及以上老年人提供2次中医药健康管理服务，内容同包括中医体质辨识和中医药保健指导
第5题：
( )明确国务院中医药主管部门制定中医养生保健服务规范、标准的职责，以促进和规范中医养生保健服务的发展。
A.中医药法
B.中医药健康服务发展规划
C.中医药发展战略规划纲要
D.国务院关于促进健康服务业发展的若干意见
第6题：
A.适量运动
B.针对季节性易感疾病开展中医药教育
C.孕期保健
D.开展“治未病”服务
E.冬病夏治、夏病冬治
第7题：
( )年( )月发布的《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》将大力发展中医养生保健服务列为七项重点任务之一。
A.2015、12
B.2016、1
C.2016、2
D.2016、3
第8题：
国家发展中医养生保健服务，支持社会力量举办( )。
A 规模的中医养生保健机构
B 特色的中医养生机构
C 规范的中医养生保健机构
D 中医养生保健机构
第9题：
B.每半年为65岁及以上老年人提供2次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导
C.每年为65岁及以上老年人提供2次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导
D.每半年为65岁及以上老年人提供1次中医药健康管理服务，内容同包括中医体质辨识
E.每年为65岁及以上老年人提供1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导
第10题：
【热点背景】
中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，提出了一系列振兴中医药发展、服务健康中国建设的任务和举措。国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》，把中医药发展上升为国家战略，对新时期推进中医药事业发展作出系统部署。在此次新型冠状病毒肺炎疫情发生的危机时刻，中医药也发挥了重要作用。但是在现实中，中医的发展遭遇到诸多困境，同时很多中小学生完全不了解中医，中医失去了青少年基础同时限制了其“防治结合、以防为主”的功效发挥，青少年普及中医知识势在必行。
【模拟试题】
为了促进中医药知识的传承与推广，发挥中医在防病保健方面的作用，我市卫生部门像青少年中医药科普宣传活动，假设你是我市卫生部门的工作人员，你怎么组织此活动?
我国拥有五千年的灿烂文化，而中医又是我国文化中的瑰宝。进行此次科普宣传可以更好的帮助青少年正确了解中医药，树立正确的健康理念。
2.准备阶段。
开展前期调研，与以前做过此类活动的中小学或专家联系，通过相关交流借鉴经验。与各中小学的领导、负责人做好对接工作，确定具体科普时间，科普形式，保证活动顺利进行。联系我市中医院有经验专家，商讨制定科普活动的具体内容，初步了解活动形式，准备相应材料。
3.活动实施。
针对中小学生的特点，在科普过程中要注意，科普内容要尽量生活化，不能过于生涩，要更贴近生活而非简单灌输理论。比如一些生活中治病防病的小常识。采取线上主题班会和专题片等形式开展活动，保证学习效果。同时，也可以采取知识竞赛活动，设置奖项和小奖品，激励学生平时生活中多积累中医药的知识并给家长进行讲解和传播。也要联系本市媒体，对此次活动进行跟踪报道，在社会上形成广泛影响。
4.后续跟进
此次活动后，将此次活动的影像资料上传至卫生部门的官方网站，进行二次宣传。同时，可以让青少年撰写一些心得体会，并建议这样的活动可定期开展，更加有利于在校园内弘扬中医药知识。