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相似问题和答案
第1题：
考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩．()
正确答案：×
×【解析】考试焦虑除了降低学习效率和影响考试成绩外，还会危及到学生形成焦虑型人格．
×【解析】考试焦虑除了降低学习效率和影响考试成绩外，还会危及到学生形成焦虑型人格．
第2题：
关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（ ）
A.难度大的学习，低焦虑效率好
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
答案：A
解析：
心理学研究发现，对于不太复杂的学习和机械的学习，一般来讲焦虑具有促进作用；而对于比较复杂的学习，如对于非常生疏的知识的学习或需要依靠随机应变、较灵活知识的学习，高度焦虑则有抑制作用。焦虑对知识学习的影响还受学生学习能力的制约。对于一般学生来说，中等程度的焦虑是一种最佳的焦虑水平，对学习有促进作用，而过强的或过弱的焦虑则会降低学习效率，甚至破坏学习。对于少数学习能力强的学生来说，焦虑的程度与学习效率成正比：焦虑程度高，学习成绩反而会上升。
第3题：
小张是初中三年级的学生，在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能是（ ）。
A．学校学习环境所导致
B．小张学习动力不足
C．国家政策的改变
D．社区环境和社交网络影响
E．家庭的学习环境和父母的管教方式
正确答案：ABDE
第4题：
网络学习课程考核由平台成绩和考试成绩2部分组成。
正确答案:错误
第5题：
考试焦虑对学习和考试造成的影响是（）
A降低学习效率
B使思维更加灵活
C双重的
D负面的
C
略
第6题：
小张高一期末考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能包括()。
A:学校学习环境所导致
B:小张学习动力不足
C:国家政策的改变
D:社区环境和社交网络影响
E:家庭的学习环境和父母的管教方式
B:小张学习动力不足
C:国家政策的改变
D:社区环境和社交网络影响
E:家庭的学习环境和父母的管教方式
答案：A,B,D,E
解析：
一般来讲，学生出现学业困境主要有以下四方面的原因：①学生自身的原因，学生如果存在生理缺陷和心理障碍，易造成心理动力不足，则很容易遭遇学业困境；②学校的因素，有时候学生成绩不好，可能是学校的学习环境所导致的，如教师的教学态度、学生之间恶性的竞争气氛、同学关系紧张等，都有可能使学生无心学业，甚至对学习产生抵触心理；③家庭的因素，家庭的学习环境和父母的管教方式，都会影响学生的学习成绩；④社区的因素，社区的环境和社交关系网络对青少年的学业影响巨大。
第7题：
如何防止和降低学生的考试焦虑？
（1）认真转变教育思想和教育体制，推动学校由应试教育向素质教育转变；
（2）调整对学生的期待水平，避免对学生提出过高要求；
（3）帮助学生提高应试准备和技巧；
（4）使用系统脱敏训练法。
略
第8题：
关于焦虑,下面哪些说法是正确的()。
A、个体的智力与焦虑存在一种正“u”的函数曲线
B、适当的考试焦虑水平能对考试起到促进作用
C、当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高
D、焦虑水平与考试成绩呈现正相关
参考答案：BC
第9题：
考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。
A对
B错
错
略
第10题：
关于情绪与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。
- A、焦虑在适度的情况下会促进工作的效率
- B、消极情绪都会引起工作效率的降低
- C、平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩
- D、低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
正确答案:A,C,D