研究生入学
19世纪末，（ ）创立了“昆西教学法"，被杜威称为“进步教育之父”。 A.柏克赫斯特 B.约翰逊 C.克伯屈 D.帕克
题目
19世纪末，（ ）创立了“昆西教学法"，被杜威称为“进步教育之父”。
A.柏克赫斯特
B.约翰逊
C.克伯屈
D.帕克
B.约翰逊
C.克伯屈
D.帕克
参考答案和解析
答案：D
解析：
本题考查考生对昆西教学法的掌握情 况。19世纪末，帕克先后在马萨诸塞州昆西市和 芝加哥库克师范学校进行教育革新实验,创造了 “昆西教学法”，被杜威称作“进步教育之父”。 其主要特征是：强调儿童应处于学校教育的中 心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可 能与实践活动相联系；强调培养儿童自我探索和 创造的精神。
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相似问题和答案
第1题：
属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。
A、葛雷制
B、杜威学校
C、道尔顿制
D、设计教学法
参考答案：ACD
第2题：
拉开美国“进步教育运动”序幕的是()。
A.19世纪末教育家帕克推行“昆西教学法”。
B.19世纪40年代贺拉斯·曼倡导各州普建公立学校。
C.1751年富兰克林创办第一所文实中学。
D.与上述几个答案都无关。
正确答案：A
第3题：
19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动,其代表人物是()。
A、帕克
B、贺拉斯·曼
C、桑代克
D、杜威
参考答案:A
第4题：
“进步教育之父”是指（ ）
A.赖斯
B.杜威
C.帕克
D.蒙台梭利
B.杜威
C.帕克
D.蒙台梭利
答案：C
解析：
这道题要求考生注意区别这几个人物的不同的影响。帕克率先在马萨诸塞州昆西市进行改革，创造了“昆西教学法”，被杜威称作“进步教育之父”。赖斯则在揭露美国学校教育的弊端，引起人们关心教育的变革方面作出了贡献。杜威的思想则影响最大。
第5题：
在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）
A.葛雷制
B.昆西教学法
C.道尔顿制
D.设计教学法
参考答案：A
第6题：
被杜威称作美国“进步教育之父”的是()
A、拉格
B、克伯屈
C、康茨
D、帕克
参考答案：D
第7题：
在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）
A.葛雷制
B.昆西教学法
C.道尔顿制
D.设计教学法
参考答案：B
第8题：
( )提出了“昆西教育学法”。
A、蒙台梭利幼
B、约翰逊
C、帕克
D、杜威
参考答案：C
第9题：
以下不属于进步主义运动中的教育实验的是（ ）
A.约翰逊的有机学校
B.帕克的昆西教学法
C.凯兴斯泰纳的劳作学校
D.克伯屈的设计教学法
B.帕克的昆西教学法
C.凯兴斯泰纳的劳作学校
D.克伯屈的设计教学法
答案：C
解析：
此题提醒考生须记住进步主义教育运动中几种重要的教育制度和教育方法，凯兴斯泰纳的劳作学校不属于进步主义教育。
第10题：
下列被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）
A赫尔巴特
B康德
C杜威
D夸美纽斯
A
略