第1题:
简述陈鹤琴活教育理论。
第2题:
提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()
第3题:
陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。()
第4题:
第5题:
第6题:
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
第7题:
陈鹤琴活教育理论体系主要包括()
A、活教育的目的论
B、活教育的课程论
C、活教育的方法论
D、活教育的过程论
第8题:
简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。
第9题:
第10题:
问答题简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
简述陈鹤琴的“活教育”的三大命题。
陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发?
陈鹤琴的“活教育”理论。
问答题论述陈鹤琴“活教育”的理论和启示。
填空题陈鹤琴提出“活教育”课程的两条原则是()。
问答题陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发?
陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些?
陈鹤琴的教育理论可以用三个字来概括:“活教育 ”。
简要评述陈鹤琴“活教育”的目的论