公务员考试

参加奥数培训班的学生通常比不参加奥数培训班的学生更容易考上重点中学。 因此,参加奥数培训班有助于学生考上重点中学。 以下选项如果为真,最能构成对上述结论质疑的一项是:A.奥数培训班每年都有少数学生因身体原因进不了重点中学 B.参加奥数培训班的学生逻辑思维能力强 C.奥数培训是对学生逻辑思维能力和答题技巧的训练 D.只有保证能考上重点高中的学生才有资格参加奥数培训班

题目
参加奥数培训班的学生通常比不参加奥数培训班的学生更容易考上重点中学。 因此,参加奥数培训班有助于学生考上重点中学。
以下选项如果为真,最能构成对上述结论质疑的一项是:

A.奥数培训班每年都有少数学生因身体原因进不了重点中学
B.参加奥数培训班的学生逻辑思维能力强
C.奥数培训是对学生逻辑思维能力和答题技巧的训练
D.只有保证能考上重点高中的学生才有资格参加奥数培训班
参考答案和解析
答案:D
解析:
题干由“参加奥数培训班的学生通常比不参加奥数培训班的学生更容易考上重点中学”推出“参加奥数培训班有助于学生考上重点中学”。 A 项并不能质疑题干结论;B、C 两项对题干有一定的加 强作用;D 项说明保证能考上重点高中是有资格参加奥数培训班的必要条件,题干论证是因果倒置,质疑了题 干结论。 故答案选 D。
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相似问题和答案

第1题:

小学生李某和张某报名参加学校的小主持人培训班,填写了申请表,学校审核后签署“同意参加培训”,经办老师应将该文本交学生带回去,请他们各自的父母分别签字。如他们的父母不签字确认,则视为拒绝追认,学校应中止教育合同的履行。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

数学是做研究,奥数是做题目。获得奥数金奖只能证明考试的能力,不能证明研究的能力。研究的根本是找问题,而奥数只训练别人的题目,而不知道去做自己的题目。

以下哪项如果为真,能够最有利的削弱上述观点

A.只要获得省级奥林匹克数学竞赛二等奖以上,就有机会被重点大学免试录取

B.很多奥数竞赛获奖后被保送到大学的学生,在大学里考试成绩也很好

C.有五名在中学奥数竞赛中获奖的学生后来到国外留学

D.数学系的博士生有不少在读中学的时候参加过奥数竞


正确答案:D

第3题:

计划100录入的正确路径是?( )

A. 新E家—我的培训—已参加培训班—查看详情—在线课堂

B. 新E家—工作台—客户管理

C. 新E家—我的培训 —已参加的培训班 —查看详情 —在线课堂

D. 新E家—我的培训 —已参加的培训班 —查看详情 —学员互评


正确答案:B

第4题:

假定大学生决定参加外语培训班而放弃获取1000元收入的打工机会,参加培训班需要花费1000元,课本费为500元,参加培训班期间的生活费为500元,请问参加培训班的机会成本为()。

A.1500元
B.2000元
C.2500元
D.3000元

答案:C
解析:
机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入,另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。参加培训班的成本是1500元,打工的收入是1000元,所以机会成本是2500元,故C项正确,ABD错误。所以答案选C。

第5题:

某班56名学生参加了奥数或作文课外兴趣小组的活动,其中参加奥数的有32人,参加作文的有35人,问两种活动都参加的有多少人?()

A. 3
B. 11
C. 21
D. 24

答案:B
解析:
两种活动都参加得人有32+35-56=11人。故答案为B。

第6题:

真正还原奥数教育,并非取消加分那般简单。就高考来说,如果对人才的评价、选拔,能针对人本身,而不是靠证书、获奖来“定格”,那么竞赛场上的“高手”,在大学选材时就可能并不受青睐,就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成。这段文字主要表达的意思是( )。

A.奥数成绩不能作为评价人才的主要标准

B.还原奥数教育不能只靠取消加分

C.传统奥数教育不重视培养学生的个性和兴趣等

D.还原奥数教育呼唤对人才实行多元评价


正确答案:D
31.D[解析]主旨题。文段讨论了怎样才能真正还原奥数教育,以高考为例,提出“对人才的评价、选拔,能针对人本身”,“就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成”。可见作者认为对人才进行多元评价是还原奥数教育的有效方式。因此本题的正确答案为D

第7题:

在大学参加学生社团的学生比没有参加过社团的学生在事业上更容易获得成功,因此,社团活动有助于个人事业的发展。

以下哪项如果为真,最能削弱上诉论证?( )

A.有些人参加社团活动只是因为觉得好玩

B.社团活动能够锻炼一个人与别人交往的能力,能够增强人的社会认同感

C.只有有事业心的人才参加社团活动

D.大一新生比大四学生更喜欢参加社团活动


正确答案:C
题干的结论是“社团活动对个人事业发展有利”,而C项则直接指出只是有事业心的人才参加社团活动,从而否定了题干的论述。A项虽然能削弱论证,但力度没有C项强。B项支持了题干的论证。D项既不削弱也不支持题干的论证。故本题选C。

第8题:

参加证券从业考试基础科目有必要报培训班吗?


这要根据你自己的基础来决定,先下载我的资料库的文件里2012 的试题考试大纲科目地点时间有详细介绍

可以 下载我的资料库的文件里有证券从业资格考试的练习答案和讲义  或证券从业资格考试的综合试题答案解析解答

 

了解基本情况,

第9题:

熟练掌握输人法技能对于提髙打字效率至关重要。所以,打字员应参加专门教授五笔输 入法的培训班。
以下哪项如果正确,最能削弱上述论证?

A.只有熟练掌握输入法技能的打字员才参加过专门教授五笔输入法的培训班
B.只有参加过专门教授五笔输入法培训班的打字员才能熟练掌握输入法技能
C. 一些打字员能熟练掌握输入法技能,但从未参加过专门教授五笔输入法的培训班
D.有些教授其他计算机技能的机构比专门教授五笔输入法的培训班更有助于学员掌握输 人法技能

答案:C
解析:
题干由“掌握输人法技能很重要”得出“应诙参加专门教授五笔输人法的培训班”的结论,题干论证存在一个隐含前提即“只有参加专门教授五笔输入法的培训班才能掌握输人法技能”;C项说明没 参加过专门教授五笔输入法的培训班培依然可以掌握输入法技能,是题干隐含假设的矛盾命题,削弱了题干论证。故答案选C。

第10题:

在国内,“奥数”一度受到学校和家长的追捧,甚至成为学生的升学条件。“全民奧数”有 没有必要? 一些专家认为,“奧数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。 下列各项如果为真,最能削弱上述结论的是:


A. “奥数”无助于甚至不利于培养学生的创新能力,影响了学生的全面发展
B."奥数”只是在做题目,跟真正的研究可以说是截然相反
C.中学生的数学、物理竞赛是基本知识和基本技能的竞赛
D.很多奥数成绩好的学生虽然没有成为大数学家,但他们的数学素养让他们在很多领域 取得了成功,如金融、经济等

答案:C
解析:
题干结论是:“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。A项加强了结论;B项与题干结论无关;C项说明竞赛考查的是学生的基本知识和基本技能,直接削弱了题干观点;D项说明“奥数”培养 的数学素养在很多领域发挥作用,但由此无法削弱题干结论。故答案选C。

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