公务员考试
要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大环，以假坏对付真坏。坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出（ ） A．好人不可能治服坏人 B．世界上不可能有好人 C．做过好事的人未必是好人 D．做过坏事的人未必是坏人
题目
由此可以推出（ ）
A．好人不可能治服坏人 B．世界上不可能有好人
C．做过好事的人未必是好人 D．做过坏事的人未必是坏人
相似问题和答案
第1题：
要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大坏，以假坏对付真坏，坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。
由此可以推出( )。
A.好人不可能治服坏人
B.世界上不可能有好人
C.做过好事的人未必是好人
D.做过坏事的人未必是坏人
第2题：
红白脸策略又称坏人与好人策略。
正确答案:正确
第3题：
：菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：______。 填入横线处最恰当的话是（ ）。
A．好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微
B．好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕
C．好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药
D．好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
根据“语义一致”的原则，作者强调的是不走极端，即好人读了坏书不见得一定变坏，坏人读了好书不见得一定变好。所以应该选D。
第4题：
鲁迅在评论《红楼梦》的价值时说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”结合本文，谈谈你对此的看法。
正确答案:鲁迅在这里强调《红楼梦》人物刻画的两方面特点：
一是“敢于如实描写”，突出人物形象的真实性和典型性；
二是和“好人完全是好，坏人完全是坏”大不相同，突出人物形象的复杂性和丰富性。与“好人叙好，坏人叙坏”、注重类型化塑造人物的中国传统小说相比较，《红楼梦》在这两方面的确超越前人而取得很高的成就。
第5题：
坏病的治则是急急扶正。
正确答案:错误
第6题：
B. 世界上不可能有好人
C. 做过好事的人未必是好人
D. 做过坏事的人未必是坏人
第7题：
幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。
正确答案:片面性
第8题：
要制服坏人，有时候要以坏制坏，以小坏对付大坏，以假坏对付真坏。坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出（）。
A. 好人不可能制服坏人
B. 世界上不可能有好人
C. 做过好事的人未必是好人
D.做过坏事的人未必是坏人
【解析】通过“坏人也会做好事”可以推出 C 选项。故正确答案为 C。
第9题：
电力系统短路容量越（），电能质量越（）
- A、坏；大
- B、大；好
- C、好；大
- D、小；坏
正确答案:B
第10题：
通报文种的行文用途有（）。
- A、通报表扬好人好事
- B、通报批评坏人坏事
- C、通报出现的问题
- D、通报工作情况
- E、通报转发的文件
正确答案:A,B,D