(中级)经济师
下列特征，不属于绿色建筑特征的是( )。? A.建筑全寿命期绿色化 B.提供“健康、适用、高效”的使用空间 C.减少使用清洁可再生能源 D.与自然和谐共生的高质量建筑
题目
下列特征，不属于绿色建筑特征的是( )。?
A.建筑全寿命期绿色化
B.提供“健康、适用、高效”的使用空间
C.减少使用清洁可再生能源
D.与自然和谐共生的高质量建筑
B.提供“健康、适用、高效”的使用空间
C.减少使用清洁可再生能源
D.与自然和谐共生的高质量建筑
参考答案和解析
答案：C
解析：
此题考查绿色建筑特征。《绿色建筑评价标准》（GB/T 50378--2019）强调了绿色建筑的以下特征：建筑全寿命期绿色化、四节一环保、提供“健康、适用、高效”的使用空间、与自然和谐共生的高质量建筑。其中，四节一环保特征表明在设计和建造绿色建筑时，应采用适宜的技术、材料和产品，提高资源的循环利用和使用效率，尽可能地使用清洁可再生能源，避免对自然资源的浪费。选项C不属于绿色建筑特征。
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相似问题和答案
第1题：
下列不属于现行的国家标准规范的是()。
A、《绿色施工导则》
B、《建筑工程绿色施工评价标准》
C、《绿色建筑评价标准》
D、《建筑工程绿色施工规范》
答案：B
第2题：
绿色食品的特征是()。
参考答案：强调产品出自最佳的生态环境;产品实行全程质量控制;产品依法实行标志管理
第3题：
下列不属于建筑特征的是()。
A.适用性
B.坚固性
C.美观性
D.现代性
答案：D
解析：
建筑指人工建筑而成的资产，属于固定资产范畴，包括房屋和构建物两大类。建筑特征有适用性、坚固性以及美观性。
第4题：
在彩红外像片上，清洁的深水一般呈现蓝绿色调，很容易被解释出来，这是利用了地物的下列哪项特征？（ ）
A.波谱特征
B.物理特征
C.几何特征
D.纹理特征
B.物理特征
C.几何特征
D.纹理特征
答案：A
解析：
图像解译依据：
①波谱特征：材质不同，图像有差异。如植被颜色红色；
②物理特征：粗糙程度、含水量、遥感成像时的光照条件、大气环境、地形起伏等造成色调差异；
③几何特征：地面的形状、大小、阴影、纹理及相互之间关系，是解释重要依据。可判读建筑群的范围、建成区和非建成区界线、郊区农田和市内绿地，可估算建筑层数与大致高度。
①波谱特征：材质不同，图像有差异。如植被颜色红色；
②物理特征：粗糙程度、含水量、遥感成像时的光照条件、大气环境、地形起伏等造成色调差异；
③几何特征：地面的形状、大小、阴影、纹理及相互之间关系，是解释重要依据。可判读建筑群的范围、建成区和非建成区界线、郊区农田和市内绿地，可估算建筑层数与大致高度。
第5题：
下列不属于领导的特征是( )
参考答案：强制性
第6题：
下列不属于绦虫成虫共同特征的是
正确答案：A
圆叶目绦虫成虫无子宫孔；假叶目绦虫成虫有子宫孔。
圆叶目绦虫成虫无子宫孔；假叶目绦虫成虫有子宫孔。
第7题：
简述绿色建筑的“ 4R”特征?
参考答案：(1)Reduce,减少建筑材料、各种资源和不可再生资源的利用;
(2)Reuse,在结构允许的条件下重新使用旧材料;
(3)Recycle, 利用回收材料，设置废弃物回收系统;
(4)Renewable, 利用可再生能源和材料。
(2)Reuse,在结构允许的条件下重新使用旧材料;
(3)Recycle, 利用回收材料，设置废弃物回收系统;
(4)Renewable, 利用可再生能源和材料。
第8题：
绿色建筑的主要特征()
A、节能、节地
B、节水、节材
C、环保
D、屋顶或墙面绿化
参考答案：ABC
第9题：
下列不属于探究式教学特征的是（ ）。
A、问题情境特征
B、思维开放特征
C、教师主体特征
D、实践探索特征
B、思维开放特征
C、教师主体特征
D、实践探索特征
答案：C
解析：
探究式教学的特征有问题情境特征、思维开放特征、实践探索特征、学生主体特征、方法教育特征、能力培养特征。
第10题：
下列哪个不属于建筑的美学特征的是？（）
- A、实用性
- B、技术性
- C、革命性
- D、公共性
正确答案:C