护士给某肺癌患者讲述手术前戒烟的目的和重要性，指导患者术前戒烟。其采用的健康教育模式是（ ）。A.知信行模式 B.健康信念模式 C.行为转变模式 D.健康促进模式 E.自我调节模式

手术前进行健康教育，患者最关心的是（ ）。

A.保持病室清洁和安静

B.口腔卫生的重要意义

C.戒烟的重要性

D.有关手术术式的选择依据，疗效及并发症的有关问题

E.解释备皮，禁食等常规准备的意义

呼吸道手术前准备不妥的是

A．吸烟病人术前1～2周戒烟

B．指导患者练习深呼吸及有效咳嗽

C．痰稠者可用雾化吸入

D．经常发作哮喘者可给地塞米松

E．咳嗽明显者给予镇咳剂

小区诊所的护士小王根据“知信行模式”，帮助李爷爷戒烟，请问此模式能成功戒烟的基础是

A、产生自愿戒烟的决心

B、寻找戒烟同伴

C、产生戒烟行为

D、形成吸烟危害健康的信念

E、说明吸烟的危害

患者男，54岁。患胆囊结石。患者即将接受胆囊切除术，术前护士和其谈话的重点主题是

A、术前健康指导

B、疾病的相关知识

C、鼓励患者战胜疾病

D、出院的注意事项

E、术后如何饮食

一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知一信一行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于A、高可变性行为

B、经常发生的行为

C、低可变性的行为

D、相互影响行为

E、与传统生活方式不密切的行为

根据知-信-行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处

B、帮助患者掌握如何戒烟的方法

C、告诉患者应当自愿戒烟

D、制订戒烟的具体计划

E、告知戒烟过程中会遇到的困难

护士进行术前护理措施中，不适宜的内容是( )

A．鼓励戒烟

B．指导患者高蛋白、高热量、高维生素、易消化饮食

C．介绍手术和术后情况

D．帮助患者调整好心态面对疾病

E．让病人卧床休息，减少活动

为适应手术后变化，术前护士为患者进行的健康教育内容包括

A、练习床上大小便

B、正确地咳嗽、咳痰

C、深呼吸

D、至少戒烟4周

E、术后早期活动的方法

为预防胰腺癌术后肺部并发症，术前准备及健康指导不包括

A、戒烟2周

B、抗生素使用

C、教会患者胸式呼吸

D、给予雾化吸入

E、加强营养

一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于A、高可变性行为

B、经常发生的行为

C、低可变性的行为

D、相互影响行为

E、与传统生活方式不密切的行为

根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处

B、帮助患者掌握如何戒烟的方法

C、告诉患者应当自愿戒烟

D、制订戒烟的具体计划

E、告知戒烟过程中会遇到的困难

一吸烟48岁男性，近日得知一位吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是，怎么就自己会得肺癌。同时，也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者应运用什么理论模式来促使该男子戒烟

A、知-信-行理论模式

B、价值期望理论模式

C、强化理论模式

D、健康信念模式

E、行为转变阶段理论模式，