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题目
共用题干 患儿,男性,5岁,因患手足口病收入传染病医院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是A:对他人的不信任感、焦虑不安和退缩人格B:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动C:自私、纵容自己、缺乏责任心D:角色混乱,迷失生活目标,甚至堕落E:缺乏人际交往能力、逃避责任
题目
共用题干
患儿,男性,5岁,因患手足口病收入传染病医院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是
A:对他人的不信任感、焦虑不安和退缩人格
B:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
C:自私、纵容自己、缺乏责任心
D:角色混乱,迷失生活目标,甚至堕落
E:缺乏人际交往能力、逃避责任
参考答案和解析
答案:B
解析:
爱与归属包括给予和得到两个方面,即个体需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。该患儿就属于没有满足爱的给予和得到两方面。因此他的闷闷不乐是对爱与归属的需要。
患儿5岁,根据艾瑞克森的心理社会发展学说,他正处于学龄前期(生殖运动期),而这期的危机是主动一内疚。
如果处于生殖运动期的患儿危机解决不良会缺乏自信,态度消极,怕出错,过于限制自己的活动。
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