护理类
关于知一信一行模式，描述正确的是A.信念与行为产生具有因果关系B.知识与行为产生具有因果关系C.知识、信念是行为产生的必要条件D.有积极的信念，就能主动形成健康行为E.有了正确的知识和信念，行为必然会改变
题目
相似问题和答案
第1题：
健康教育“知一信一行”理论模式是
A．知识、信仰、行动
B．知识、态度、行动
C．知识、态度、信念
D．知识、态度、信念和行为
E．知识、信仰、行为
“知一信一行”(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。
第2题：
以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是
A、“知” 指知识、学习
B、“信” 指信念、态度
C、“行” 指行为、行动
D、“信” 是基础
E、“行” 是目标
第3题：
在健康相关行为改变的理论中，知一信一行模式的内容不包括
A.信息
B.知识和学习
C.信念和态度
D.行为改变
E.增进健康
第4题：
以下关于健康相关行为改变知一信一行模式的描述中，错误的是
A.“知”指知识、学习
B.“信”指信念、态度
C.“行”指行为、行动
D.“信”是动力
E.“行”是基础
知一信一行模式“知”指知识、学习，“信”指信念、态度，“行”指行为、行动。知一信一行模式认为：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。
第5题：
A.提高该居民对社区护士的信任
B.该居民能达到低盐饮食行为的信度
C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念
D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度
E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息
解析：知信行模式中的“知”指知识、学习，“信”指信念、态度，“行”指行为、行动。知信行模式认为：知识是基础，信念是动为，行为的产生和改变是目标。
第6题：
“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是
A．知是基础、信是动力、行是目标
B．知是动力、信是基础、行是目标
C．知是目标、信是动力、行是基础
D．知是基础、信是目标、行是动力
E．知是目标、信是基础、行是动力
第7题：
A.“知”指知识、学习
B.“信”指信念、态度
C.“行”指行为、行动
D.知信行模式认为信念是动力
E.行为的产生和改变是基础
解析：知信行模式中的“知”指知识、学习，“信”指信念、态度，“行”指行为、行动。知信行模式认为：知识是基础，信念是动为，行为的产生和改变是目标。
第8题：
健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是
A、方式
B、信念
C、行为
D、态度
E、知识
第9题：
依据知一信一行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在
A．知识改变上
B．态度改变上
C．观念改变上
D．行为转变上
E．技能提高上
第10题：
健康教育“知一信一行”模式中，基础是
A.信念
B.态度
C.行为
D.信息
E.知识