第1题:
属技能干预手段的是
A.通过大众传播媒介广而告之 “被动吸烟有害健康”
B.卫生局联合行文开展以控烟为突破口的学校健康促进活动
C.以贯彻实施中学生守则来控制青少年吸烟
D.举办社区-家长培训班,普及吸烟与健康知识
E.开展同伴教育,使学生学会拒绝他人劝烟的技巧
第2题:
吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和
A、提倡家庭教育
B、提高认识
C、提高社会参与水平
D、提高烟价
E、提高烟税
第3题:
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是
A.对吸烟者进行行为矫正
B.开展同伴教育
C.开设健康教育课
D.开设健康咨询门诊
E.制定戒烟计划与制度
第4题:
第5题:
A、提倡家庭教育
B、提高认识
C、提高社会参与水平
D、提高烟价
E、提高烟税
第6题:
属教育干预手段的是
A.通过大众传播媒介广而告之 “被动吸烟有害健康”
B.卫生局联合行文开展以控烟为突破口的学校健康促进活动
C.以贯彻实施中学生守则来控制青少年吸烟
D.举办社区-家长培训班,普及吸烟与健康知识
E.开展同伴教育,使学生学会拒绝他人劝烟的技巧
第7题:
某地肺癌高发,经调查与当地人吸烟密切相关,必须进行干预。下列哪条措施可用于阻止中学生吸烟的干预
A.开展吸烟危害健康的教育
B.制定禁止向中学生售烟的政策
C.禁止烟草广告
D.提高烟草的价格
E.以上都是
第8题:
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价
A、在项目中运用的干预策略和活动
B、吸烟人群对干预活动的满意程度
C、吸烟人群的各种基本特征
D、吸烟人群对各种干预措施的看法
E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
第9题:
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列属于效应评价的是
A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群对各种干预措施的看法
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
第10题: