法律职业资格

关于票据丧失时的法律救济方式,下列哪一说法是错误的?A:通知票据付款人挂失止付B:申请法院公示催告C:向法院提起诉讼D:不经挂失止付不能申请公示催告或者提起诉讼

题目
关于票据丧失时的法律救济方式,下列哪一说法是错误的?

A:通知票据付款人挂失止付
B:申请法院公示催告
C:向法院提起诉讼
D:不经挂失止付不能申请公示催告或者提起诉讼
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第1题:

关于票据丧失时的法律救济方式,下列哪一说法是错误的? A.通知票据付款人挂失止付 B.申请法院公示催告 C.向法院提起诉讼 D.不经挂失止付不能申请公示催告或者提起诉讼


正确答案:D

第2题:

有关法的产生的说法中,下列哪一选项是错误的?( )

A.法是与生俱来的,且是永恒存在的
B.法反映统治阶级的利益和意志
C.法律诉讼和司法的出现标志着公力救济代替了私力救济
D.法是由国家制定或认可的

答案:A
解析:
A选项错误,法是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。

第3题:

依我国《票据法》,下列关于票据关系的法律适用正确的是.( )

A.票据的背书、承兑、付款和保证行为,适用行为地法律

B.汇票、支票出票时的记载事项,只能适用出票地法律

C.票据的提示期限、拒绝证明的方式、出具拒绝证明的期限,适用行为地法律

D.票据丧失时,失票人请求保全票据权利的程序适用付款地法律


正确答案:AD
83.答案:A、D 考点:涉外票据法律适用讲解:《票据法》第98条的规定,票据的背书、承兑、付款和保证行为,适用行为地法律。一故A正确。《票据法》第97条的规定,汇票、本票出票时的记载事项,适用出票地法律。支票出票时的记载事项,适用出票地法律,经当事人协议,也可以适用付款地法律。故B错。<票据法》第100条规定,票据的提示期限、有关拒绝证明的方式、出具拒绝证明的期限,适用付款地法律。故C错。《票据法》第101条的规定,票据丧失时,失票人请求保全票据权利的程序,适用付款地法律。故D正确。

第4题:

关于救济的特征,下列说法错误的是()。

A、有严格的受理范围和处理程序
B、处理期限明确
C、受理机关可由当事人约定
D、处理、审理方式明确

答案:C
解析:
在招标投标活动中,当事人的权利受到损害时,当事人可以按照法律规定的方式和渠道寻求救济。救济有以下特征:①受理机关法定;②有严格的受理范围和处理程序;③有明确的申请、起诉、受理、处理期限;④处理、审理方式明确。

第5题:

我国票据法规定,涉外票据的法律适用错误 的是:( )
A.票据承兑适用付款地法
B.票据的提示期限、有关拒绝证明的方式、出具 拒绝证明的期限,适用付款地法律
C.背书、保证、承兑、付款行为适用行为地法
D.票据丧失时,失票人请求保全票据权利的程 序,适用付款地法律


答案:A
解析:
。《票据法》第100条规定,票据的提示期限、 有关拒绝证明的方式;出具拒绝证明的期限,适用付款 地法律。
第101条规定,票据丧失时,失票人请求保全票据 权利的程序,适用付款地法律。

第6题:

关于行政救济的特征,下列说法正确的有()。

A、主体是有关国家机关

B、客体是行政行为及其造成的不利后果

C、性质是一种法律补救机制

D、包括行政内救济和行政外救济


参考答案:ABCD

第7题:

根据我国《票据法》,下列关于本票的说法哪一项是错误的?()

A.本票是委付票据
B.本票是即期票据
C.我国仅承认银行本票
D.出票人必须具有支付本票金额的可靠资金来源

答案:A
解析:
。考查本票的特征。票据分为自付票据和委付票据,自付票据是出票人承诺自己见票或到期无条件付款的票据,委付票据是出票人承诺委托他人见票或到期无条件付款的票据。《票据法》第73条第1款规定,本票是出票人签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。由此可知,本票是自付票据,所以A选项的说法不正确。根据该款可知,本票仅有即期本票。该条第2款规定,本法所称本票,是指银行本票。第74条规定,本票的出票人必须具有支付本票金额的可靠资金来源,并保证支付。

第8题:

下列关于社会救济的说法中,正确的是( )。

A.社会救济是国家和社会应负的法律义务

B.社会救济的对象是有限的社会成员

C.社会救济的目标是预防风险

D.社会救济以能维持社会成员最低限度的生活水平为标准


正确答案:BCD

第9题:

下列关于票据的说法中,错误的是( )。

A.票据是流通证券
B.票据是设权证券
C.票据是债权证券
D.票据是股权证券

答案:D
解析:
票据所创设的权利是金钱债权,票据持有人可以对票据所记载的一定数额的金钱向票据的特定债务人行使请求付款权,因此票据是一种金钱债权证券而非股权证券。

第10题:

关于法律救济的特征,下列说法错误的是(  )

A.纠纷的存在是教育法律救济的基础
B.损害的发生是教育法律救济的基础
C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的
D.具有补救与监督双重作用

答案:B
解析:
法律救济的特征包括:(1)纠纷的存在是教育法律救济的基础;(2)损害的发生是教育法律救济的前提;(3)补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的;(4)具有补救与监督双重作用。

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