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采用串联超前校正时，通常町使校正后系统的截止频率ω( )。A.减小 B.不变 C.增大 D.可能增大，也可能减小

题目
采用串联超前校正时，通常町使校正后系统的截止频率ω( )。

A.减小
B.不变
C.增大
D.可能增大，也可能减小
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第1题：

对系统进行滞后－超前校正时,为了提高系统相位裕量并保证具有较大的带宽,其的截止频率可设置在校正网络()。

A、最大幅值衰减范围内

B、滞后与超前转子频率处

C、最大超前相位角附近

D、最大滞后相位角附近


正确答案:C

第2题：

关于超前校正装置，下列描述不正确的是( )。

A.超前校正装置利用校止装置的相位超前特性来增加系统的相角稳定裕度
B.超前校正装置利用校正装置频率特性曲线的正斜率段来增加系统的穿越频率
C.超前校正装置利用相角超前、幅值增加的特性，使系统的截止频率变窄、相角裕度减小，从而有效改善系统的动态性能
D.在满足系统稳定性条件的情况下，采用串联超前校正可使系统响应快、超调小

答案：C
解析：

第3题：

轴承若按合理校中原理校中时,采用的校中方法有()。

A、法兰偏中值校中法

B、轴承位置校中法

C、轴承负荷校中法

D、A或B或C


参考答案：D

第4题：

对校法的具体操作除可采用点校法、折校法外还可采用（ ）。

A.本校法
B.他校法
C.理校法
D.读校法

答案：D
解析：
对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。本校法、他校法、理校法、对校法是校对的基本方法。

第5题：

关于超前校正装置，下列描述不正确的是（）。

A.超前校正装置利用校正装置的相位超前特性来增加系统的相角稳定裕度
B.超前校正装置利用校正装置频率特性曲线的正斜率段来增加系统的穿越频率
C.超前校正装置利用相角超前、幅值增加的特性，使系统的截止频率变窄、相角裕度减小，从而有效改善系统的动态性能
D.在满足系统稳定性条件的情况下，采用串联超前校正可使系统响应快、超调小

答案：C
解析：
超前校正是利用校正装置的相位超前特性来增加系统的相角稳定裕量，利用校正装置频特性曲线的正斜率段来增加系统的穿越频率，从而改善系统的平稳性和快速性。超前校正利用了超前网络校正装置相角超前、幅值增加的特性，校正后可以使系统的截止频率ωc变宽、相角裕度γ增大，从而有效改善系统的动态性能快速性和平稳性。系统稳定性满足的情况下，要求系统的响应快、超调小，可采用串联超前校正。

第6题：

滞后校正装置能抑制高频噪声，改善稳态性能，采用串联滞后校正时（　　）。

A． 可使校正后系统的截止频率减小
B． 可使校正后系统的截止频率增大
C． 可使校正后系统的相角裕度降低
D． 可使校正后系统的平稳性降低

答案：A
解析：
串联滞后校正能使校正后的截止频率减小，提高系统的相角裕度，改善系统的平稳性，从而提高系统的抗高频干扰性能。

第7题：

采用串联超前校正时，通常可使校正后系统的截止频率（　　）。

A． 减小
B． 不变
C． 增大
D． 可能增大，也可能减小

答案：C
解析：
串联超前校正可使系统截止频率和相角裕度增大，从而使闭环系统带宽也增大，使响应速度加快，从而改善系统动态性能。

第8题：

采用(),能使校正后系统满足全部性能指标的要求。

A、串联滞后校正装置

B、串联超前校正装置

C、串联滞后-超前校正装置

D、无源校正装置


参考答案：C

第9题：

滞后校正装置可抑制噪声并改善稳态性能。采用串联滞后校正时，通常可使校正后系统的截止频率ωc（）。

A.减小
B.不变
C.增大
D.可能增大，也可能减小

答案：A
解析：
滞后校正以牺牲系统的快速性换取平稳性。使系统的截止频率ωc变窄。

第10题：

若原稿的文字排列方向与校样不同，最好采用（ ）法校对。

A.点校
B.倒校
C.折校
D.理校

答案：A
解析：
对校法有折校、点校、读校等具体操作方式。其中，点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。点校在原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况下必须采用，在其他情况下可以选用，而对校样进行核红时也要变通采用点校方式。

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