投资项目管理师
通过某些管理活动和个人活动，提升团队的绩效，这样的活动称为( )。A:人员配合活动 B:奖励和表彰活动 C:团队建设活动 D:人力开发活动
题目
通过某些管理活动和个人活动，提升团队的绩效，这样的活动称为( )。
A:人员配合活动
B:奖励和表彰活动
C:团队建设活动
D:人力开发活动
B:奖励和表彰活动
C:团队建设活动
D:人力开发活动
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相似问题和答案
第1题：
项目团队能力开发的途径与手段包括（ ）。
A．改善环境
B．人员来源分析
C．开展团队建设性活动
D．建立表彰与奖励体系
E．培训
正确答案：ACDE
项目团队能力开发的途径和手段包括改善环境、培训、开展团队建设性活动、评价、表彰与奖励体系、外部反馈及调整。详见教材Pl03．
项目团队能力开发的途径和手段包括改善环境、培训、开展团队建设性活动、评价、表彰与奖励体系、外部反馈及调整。详见教材Pl03．
第2题：
（2014年真题）让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程，属于团队能力开发中的( )活动
A.改善工作环境
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性
答案：D
解析：
开展团队建设性活动
例如，让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程；让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程；请一个没有主持过会议的团队成员主持一个 5 分钟的会议日程表调整会等
例如，让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程；让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程；请一个没有主持过会议的团队成员主持一个 5 分钟的会议日程表调整会等
第3题：
()包括决定企业的录用政策、培训、提升和激励等活动。
A.物资采购活动
B.研究与开发活动
C.企业基础设施活动
D.人力资源管理活动
本题答案：D
本题解析：人力资源管理活动包括决定企业的录用政策、培训、提升和激励等活动。
本题解析：人力资源管理活动包括决定企业的录用政策、培训、提升和激励等活动。
第4题：
项目经理在选择团队建设具体活动时，可考虑专门的活动或个人行为，活动的首要目的是提高团队绩效。（ ）不属于团队建设活动。
A：为平息冲突制定规则
B：项目经理在网上为团队成员组建一个工作群
C：定期召开会议，评价团队绩效
D：集中办公
B：项目经理在网上为团队成员组建一个工作群
C：定期召开会议，评价团队绩效
D：集中办公
答案：C
解析：
团队建设方法：（1）通用管理技能。（2）培训。（3）团队建设活动。（4）基本规则。（5）集中办公。奖励与表彰
第5题：
让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程，属于团队能力开发中的（ ）活动。
A.改善工作环境
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性
答案：D
解析：
本题考查的是项目团队的发展过程。开展团队建设性活动，例如，让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程；让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程；请一个没有主持过会议的团队成员主持一个5分钟的会议日程表调整会等。
第6题：
工程子项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制定过程，属于团队能力开发中的（ ）活动。
A.改善工作环境
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性活动
B.表彰与奖励
C.进行人员配合训练
D.开展团队建设性活动
答案：D
解析：
本题考查的是项目团队能力的开发。工程子项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制定过程，属于团队能力开发中的开展团队建设性活动。
第7题：
让处于项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制订过程，属于团队能力开发中()活动。
A:改善工作环境
B:表彰与奖励
C:进行人员配合训练
D:开展团队建设性
B:表彰与奖励
C:进行人员配合训练
D:开展团队建设性
答案：D
解析：
团队建设性活动还可以结合‘团队的实际工作中进行，例如，让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程；让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程；请一个没有主持过会议的团队成员主持一个5分钟的会议日程表调整会等。
第8题：
团队建设活动包括主要为改进团队绩效所采取的管理层和个人的活动。这些活动中的多数能同时提高团队的绩效，例如，(11)。
A．确立团队绩效H标
B．将所有成员重新安排到同一个地方
C．确立一个以团队为基础的奖励和认同系统
D．让非管理层的成员参与计划过程
正确答案：D
解析：团队建设活动包括从例行的进度评审会上的5分钟议程到为改进项目干系人关系而设立的专业会议等。但是，所有团队建设活动的目的都是提高项目的绩效。很多诸如让非管理层的成员参与计划过程，或者消除和处理冲突，制定切实的规则等活动，都可以作为努力提高团队绩效的活动。
解析：团队建设活动包括从例行的进度评审会上的5分钟议程到为改进项目干系人关系而设立的专业会议等。但是，所有团队建设活动的目的都是提高项目的绩效。很多诸如让非管理层的成员参与计划过程，或者消除和处理冲突，制定切实的规则等活动，都可以作为努力提高团队绩效的活动。
第9题：
项目团队建设活动的首要目的是提高团队绩效，而很多活动所产生的附属效应也能够提高团队绩效。以下活动中，（ ）就代表了这种情况。
A：建立一套以团队为基础的奖励与表彰系统
B：让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中
C：确定团队绩效的目标，并审查达到这些目标的最佳方法
D：为所有团队成员安排一间大办公室进行集中工作
B：让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中
C：确定团队绩效的目标，并审查达到这些目标的最佳方法
D：为所有团队成员安排一间大办公室进行集中工作
答案：B
解析：
让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中”会产生激励和信任作用，也加强了沟通，获取了团队成员的知识与经验。
第10题：
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中（ ）属于这种情况：
A：建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法
B：将所有的团队成员集中在同一个地方工作
C：建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系
D：让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
B：将所有的团队成员集中在同一个地方工作
C：建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系
D：让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
答案：D
解析：
团队建设的活动多种多样，从日常状态回顾会议上的5分钟的议程到为改善关键干系人之间关系的专业地、便捷地、长期地经验设计都属于团队建设的活动。然而，所有团队建设活动的目的都在于改善团队业绩。让非管理层人员参与计划编制过程或者建立化解和处理争端的基本规则等许多活动都能间接提升团队业绩。