其它
护士对抑郁症患者进行健康宣教时，患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是( )A."你该认真听讲，不然你的病会更重的。" B."你这样孤独对你没有好处，这是为你好。" C."如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。" D."不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧。" E."不听可不行，护士长会来检查的。"
题目
B."你这样孤独对你没有好处，这是为你好。"
C."如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。"
D."不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧。"
E."不听可不行，护士长会来检查的。"
相似问题和答案
第1题：
护士对长期卧床的患者做背部护理，此时护士的角色是
A．健康照顾者
B．患者权利维护者
C．协调人员
D．护理研究人员
E．健康教育者
第2题：
在疼痛管理中，以下属于护士作用的是( )
A、落实镇痛措施
B、维护患者的镇痛权益
C、对患者及家属进行宣教
D、与医生合作处理疼痛
E、对患者进行疼痛评估
第3题：
患者男，36岁，已婚，因车祸行双下肢截肢手术。午餐时病房的其他护士在食堂围绕着“患者截肢了，今后的生活该怎么办”一事议论纷纷，面对这个状况，责任护士的恰当做法是A、回避病房的护士们
B、告诉护士长这一情况
C、不做任何表示
D、劝阻大家不要议论患者隐私
E、加入讨论
术后第1天早上，责任护士进行查房时发现患者躺在床上默默流泪，此时，该护士的最佳沟通方式是A、询问同室患者
B、告诉患者保存生命是最重要的
C、在床旁陪伴患者，给予安慰
D、规劝患者身残志坚
E、试着让患者说出伤心的原因，要求患者和家属多沟通
问题 2 答案：C
第4题：
B:健康教育者
C:患者权利的维护者
D:协调人员
E:护理研究人员
第5题：
护士为病人做健康宣教时应采用
个人距离是指约一臂长的距离，在健康宣教时采用这种距离可以利于患者听清楚内容。
第6题：
A.生育期患者
B.青春期患者
C.围绝经期患者
D.任何年龄患者
E.大出血患者
第7题：
A、3d
B、4d
C、5d
D、6d
E、7d
第8题：
患者，男性，60岁。退休前是单位的高管，退休后不适应退休生活，患抑郁症。护士对其进行健康宣导时，患者表示没有兴趣，此时护士的最佳反应是
A、“如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。”
B、“你现在需要多和人交流，否则病情无法减轻。”
C、“认真听我说的话，听完病就会减轻。”
D、“你必须听，配合我完成自己的工作。”
E、“不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧。”
第9题：
护士对甲状腺功能亢进症患者进行饮食宣教时，不正确的是
A.高热量饮食
B.高蛋白质饮食
C.高维生素及矿物质饮食
D.含碘饮食
E.忌浓茶和咖啡
为满足甲状腺功能亢进症病人机体代谢亢进的需要，应给予高热量、高蛋白质、高维生素及矿物质饮食。禁止摄入刺激性的食物及饮料，如浓茶、咖啡等，以免引起病人精神兴奋。含碘食物可使甲状腺功能亢进症状加重，并影响抗甲状腺药物的疗效。
第10题：
A.亲密距离
B.个人距离
C.工作距离
D.公众距离
E.社会距离