高等教育自学考试

5年到10年的教育预测称为()A短期教育预测B探索型教育预测C长期教育预测D中期教育预测

题目
5年到10年的教育预测称为()

A短期教育预测

B探索型教育预测

C长期教育预测

D中期教育预测

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第1题:

按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()

A定性预测和定量预测

B宏观预测和微观预测

C单一法教育预测和结合法教育预测

D单对象教育预测和多对象教育预测


A

第2题:

将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()

A教育预测的范围

B教育预测方法的性质

C教育预测时间的长短

D使用预测方法的多少


B

第3题:

人们可以根据法律规范的规定事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果称为( )。

A. 指引作用

B. 评价作用

C. 预测作用

D. 强制作用

E. 教育作用


参考答案:C

第4题:

将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的方法称为()

A专家判断预测法

B专家个人预测法

C头脑风暴预测法

D专家协商预测法


A

第5题:

采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为()。

A单一式教育预测

B结合式教育预测

C单对象教育预测

D多对象教育预测


B

第6题:

将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()

A教育预测的范围

B教育预测方法的性质

C教育预测时间的长短

D教育预测对象的多少


B

第7题:

根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为()

A专家判断预测法

B专家个人预测法

C专家协商预测法

D选聘专家比较法


B

第8题:

下列不属于教育预测分类的是()

A单对象教育预测和多对象教育预测

B单一法教育预测和结合法教育预测

C宏观教育预测和微观教育预测

D横向教育预测和纵向教育预测


D

第9题:

采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为()

A单一式教育预测

B结合式教育预测

C单对象教育预测

D多对象教育预测


A

第10题:

将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育情景的一种方法称为()

A专家判断预测法

B专家个人预测法

C专家协商预测法

D选聘专家比较法


C

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