A竞争—合作型
B主从—合作型
C主从—竞争型
D主从—合作一竞争型
第1题:
主从-竞争型人际关系是指
A、双方相处中,有时是主从型,有时是竞争型的人际关系
B、一种互补与对称的混合型人际关系,双方在其中能和谐共处
C、一方处于支配地位,另一方处于从属地位
D、一种积极、有效的人际关系
E、双方有共同目标,为了达到这一目标,彼此能配合容忍对方
第2题:
人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:()
A、人际关系
B、人际吸引
C、人际排斥
D、人际交往
第3题:
A、甲乙类互补对称功率放大电路
B、共射极放大电路
C、甲类互补对称功率放大电路
第4题:
()是人际交往的一种外在的表现方式,它是气质方面的表露。
第5题:
第6题:
主从—竟争型人际关系是指:
A.双方相处中,有时是主从型,有时是竞争型的人际关系
B.一种互补与对称的混合型人际关系,双方在其中能和谐共处
C.一方处于支配地位,另一方处于从属地位
D.双方有共同目标,为了达到这一目标,彼此能配合容忍对方
E.一种积极、有效的人际关系
第7题:
A、知识互补
B、性格互补
C、心理互补
D、兴趣互补
第8题:
A、饱和
B、频率
C、交越
第9题:
青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。
(1)遵循交往原则:
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
(2)学会控制自己的情绪:
①克服羞怯。
②克服愤怒。
(3)培养良好的个性品质:
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
(4)掌握交往技巧:
①主动交往,善于自我表露。
②耐心倾听,善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。
略
第10题:
馈赠即(),它是人际交往中一种表达()、以示()、和()的重要形式。