高等教育自学考试
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相似问题和答案
第1题：
实验研究中理想的被试类型是
A、合作型
B、消极型
C、评价担忧型
D、诚实型
E、以上都不是
参考答案：D
第2题：
下列属于心理学研究必须遵循的伦理准则是:()。
A.保障被试的知情同意权
B.保障被试退出的自由
C.保密原则
D.保护被试免遭伤害
E.给被试一定的费用
正确答案:ABCD
第3题：
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()
A.需要更多的被试
B.研究效率较低
C.容易引起顺序效应
D.容易混淆被试差异与实验条件
参考答案：C
第4题：
依据阿希的从众实验，在每一次观察中，对被试的安排是
A.均为真被试
B.真被试多于假被试
C.真被试与假被试一样多
D.真被试少于假被试
B.真被试多于假被试
C.真被试与假被试一样多
D.真被试少于假被试
答案：D
解析：
根据阿希的从众实验我们可以发现，在每一次的观察中，对被试的安排是真被试少于假被试。
第5题：
开展以人为被试的研究时，下列表述正确的有
A.要保障被试的知情同意权，任何时候都不得欺瞒被试
B.要保障被试退出的自由
C.要确保被试免受伤害
D.要遵循保密原则
B.要保障被试退出的自由
C.要确保被试免受伤害
D.要遵循保密原则
答案：B,C,D
解析：
涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循的伦理原则包括：要保障被试的知情同意权，要保障被试退出的自由，要确保被试免受伤害，要遵循保密原则。有的时候，为了避免由于知晓实验的目的或过程而干扰实验效果，研究者可能会采取欺瞒技术。一般来说，欺瞒技术应该慎用，而且欺瞒技术不应对被试造成伤害，当研究者使用欺瞒技术时，也应当尽量让被试了解事实，并在实验后完全告知被试真相。
第6题：
通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。
A.自变量为被试变量
B.控制变量较多
C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去
D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
参考答案：AC
第7题：
如果要研究不同字体对男女阅读速度的影响，那么该实验的自变量，说法正确的是( )
A.两个被试内变量
B.两个被试间变量
C.至少一个被试间变量
D.至少一个被试内变量
B.两个被试间变量
C.至少一个被试间变量
D.至少一个被试内变量
答案：C
解析：
第一个自变量是字体，可以是被试内变量也可以作为被试间变量。第二个自变量是性别，有两个水平：男和女。性别是被试特点的自变量，只能作为被试间变量。
第8题：
对研究中的随机分配被试，正确的叙述为
A、允许被试自己选择处理组
B、将每个被试分配到处理组时，都选择不同的方法
C、所有被试都有相等的机会被分配到每一处理组
D、控制组的被试不参加随机分配
E、如果被试在某一特质上水平相当，他们会被分配到不同的处理组
参考答案：C
第9题：
关于心理学研究伦理表述正确的是
A.研究者要尊重被试，与被试建立良好的关系
B.研究者要同样对待所有被试
C.研究者要尽力消除实验所造成的有害后果
D.砑究者要允许被试自主决定是否参加实验
B.研究者要同样对待所有被试
C.研究者要尽力消除实验所造成的有害后果
D.砑究者要允许被试自主决定是否参加实验
答案：B
解析：
第10题：
斯第尔（C.M.Steele）的社会研究发现，后来的行为表现最为积极的是（）
A给予肯定标定的被试
B给予否定标定的被试
C给予不贴切标定的被式
D没有给予标定的被试
A
略