第1题:
小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透,且要注意渗透的是原则而非内容。()
第2题:
学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有( )
A.各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
B.各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
C.教师的职责是教书育人,育人的一项重要内容是育心
D.是课程实施策略的一种改进和提升
第3题:
属于学校心理健康教育的专门实施途径的是()
A、德育教导
B、学科渗透
C、班主任工作
D、心理咨询
第4题:
目前学校心理健康教育的专门途径主要为()
第5题:
社会学科中渗透心理健康教育的方法是什么?
1.通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
2.通过分析人物命运的描写和一些细节描写来提示心理健康教育内容
3.通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
4.通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
5.通过文语实践活动对学生进行心理健康教育
略
第6题:
目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有
A、开设以讲授为主的有关课程
B、开设心理健康教育活动课
C、结合班级、团队活动开展心理健康教育
D、在学科教学中渗透心理健康教育
第7题:
学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有()
A各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
B各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
C教师的职责是教书育人,育人的一项重要内容是育心
D是课程实施策略的一种改进和提升
第8题:
A、心理健康教育课程
B、咨询与辅导
C、学科教学
D、家校共育
第9题:
学校心理健康教育的支持性途径是指()
第10题:
渗透式心理健康教育课程有以下几种模式()