以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳

题目

以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）

A心理辅导课程是课程改革的重要补充

B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题

C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提

D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳

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第1题：

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）。 A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生心理健康教育的途径”。
【名师详解】对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径包括：(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程；(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动；(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题，学校应该引导家长解决，而不能出面解决。故本题选B。

第2题：

以下不属于学校心理辅导的主要形式是:()

A、主题班会

B、个案咨询

C、团体辅导

D、家庭心理辅导

参考答案：A

第3题：

简述怎样评价学校心理辅导课程?

参考答案:(1)课程设置评价开设年级、开设课时、开设方式等方面评价(2)辅导活动课程和教学方法的评价教材内容:针对性，有效性，全面性，及时性。教学方法:互动，多样，及时，新颖，适时。(3)辅导课程效果的评价学生人际交往，意志力水平，学习自信，考试焦虑，自我意识等方面。(4)对辅导活动课程教师的评价教师的教学资格和专业水平，教师的教学能力水平，学生对教师的信任度，教师的心理健康碎片。教师的职业道德等方面。

第4题：

以下关于家庭心理辅导描述正确的是（）

A家庭心理辅导应以家长为主体进行

B家庭心理辅导不需要学校心理辅导的配合

C家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标

D家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败并无至关重要的作用

C
略

第5题：

学校实施心理健康教育的途径有（）。

A.开设心理健康教育有关课程

B.集体辅导

C.开设心理辅导活动课

D.开展心理健康主题班会

正确答案：ABCD

第6题：

学校心理辅导课程体系不包括:()

A、心理健康教育课

B、职业辅导

C、认知发展

D、辅导技术

参考答案：C

第7题：

学校心理辅导队伍的成员应包括：（）。

A．班主任

B．心理辅导课程专职教师

C．心理辅导工作者

D．心理辅导服务员

正确答案：ABCD

第8题：

心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充?。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明,在课程改革体系之中,心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第9题：

学校心理健康教育的最主要途径是（）。

A.开设心理辅导课程
B.个别心理咨询
C.心理危机干预
D.小组辅导

答案：A

解析：

第10题：

学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。

A对

B错

对
略

高等教育自学考试

题目

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