A对
B错
第1题:
A、教学大纲
B、教学目标
C、学习者
D、教材与实验
第2题:
第3题:
语文知识教学常用的方法是分析法 。 ( )
第4题:
()是对学习者技能起点进行分析判断的常用方法。这种方法是从终点能力入手,逐步分析到终点能力所需要的从属知识和技能,一层一层分析下去,直到学习者目前已经掌握的技能为止。
A归类分析法
B技能先决条件的分析方法
C图解分析法
D态度量表
第5题:
第6题:
A.归类分析法
B.层级分析法
C.图解分析法
D.信息加工分析法
第7题:
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。
A归类分析法
B层级分析法
C图解分析法
D归因分析法
第10题:
依据工作描述和工作说明书确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的需求分析方法是()