高等教育自学考试
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
A.科学安排游戏进程
B.游戏方式循序渐进
C.教给幼儿简明易行的游戏规则
D.巧妙运用游戏角色
参考答案：ABCD
第2题：
幼儿园的规则游戏包括角色游戏、体育游戏和娱乐游戏。()
参考答案：错误
第3题：
幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。
参考答案：充足的游戏时间;宽敞的游戏场地;丰富的游戏材料
第4题：
幼儿园常用的有规则游戏有（）
- A、智力游戏
- B、体育游戏
- C、感官游戏
- D、音乐游戏
正确答案:A,B,D
第5题：
调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（ ）
A.幼儿生理变化
B.幼儿活动兴趣
C.幼儿对游戏的掌握程度
D.幼儿对游戏的参与程度
B.幼儿活动兴趣
C.幼儿对游戏的掌握程度
D.幼儿对游戏的参与程度
答案：A
解析：
幼儿教师在选择幼儿体育游戏活动时，最主要考虑的是幼儿生理的变化。
第6题：
中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。
A.多种方法维持幼儿的积极性
B.及时介入幼儿游戏
C.持续观察幼儿的游戏状态
D.积极创造性的游戏活动
参考答案：ABC
第7题：
幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。()
参考答案：错误
第8题：
父亲积极发起并参与幼儿游戏,尤其是体育游戏,母亲参与并指导幼儿游戏都与幼儿的同伴交往能力呈正相关()。
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
简述幼儿体育游戏的指导原则。
答案：
解析：
(1)经常化原则，避免“三天打鱼，两天晒网”； (2)适量的运动负荷原则，通过合理安排及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷量，保证幼儿在运动后取得超量恢复的最佳效果；
(3)多样化原则，灵活运用多种途径、多种组织形式和方法进行体育活动；
(4)全面发展原则，保证体育游戏既能促进幼儿身心发展，又能使身体各部位、各器官系统得到全面协调的发展。
(3)多样化原则，灵活运用多种途径、多种组织形式和方法进行体育活动；
(4)全面发展原则，保证体育游戏既能促进幼儿身心发展，又能使身体各部位、各器官系统得到全面协调的发展。
第10题：
幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？
正确答案: 教师要做到：
1.手到眼到嘴到，脚到。
2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
3.做游戏之前讲好规则。
4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。