高等教育自学考试
鉴别儿童特殊才能的测验是（）A瑞文推理测验B韦克斯勒智力量表C中国比纳量表D推孟机械能力测验
题目
A瑞文推理测验
B韦克斯勒智力量表
C中国比纳量表
D推孟机械能力测验
相似问题和答案
第1题：
用以鉴别个人多种特殊的潜在能力。
A．综合倾向测验
B．特殊倾向测验
C．成就测验
D．能力测验
解析：倾向测验指对一个人的潜在能力，即可能的发展前景或可能具有的能量的测验。倾向测验分为综合倾向测验和特殊倾向测验两种。综合倾向测验用以鉴别个人多种特殊的潜在能力，实际上它是多种特殊倾向测验的复合体。故选A。
第2题：
A、诊断测验是运用简便的心理测验，获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息
B、诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别
C、需要由专业人员进行
D、诊断测验不需要由专业人员进行，一般人即可
E、常用于测量儿童心理发展的水平，发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
第3题：
A、智力测验
B、标准化成就测验
C、教师提名
D、家长提名
第4题：
超常儿童的鉴别，在国内外一般是采用（）方法，并辅之以智力测验。
正确答案:观察与实验
第5题：
B.安置和选拔人员
C.发现特殊儿童
D.培养特殊儿童
第6题：
心理测验中，特殊能力测验一般测量的是（ ）。
A.机械能力
B.记忆能力
C.音乐才能
D.文字才能
E.口头表达能力
[答案]：ACD
[解析]：本题考查心理测验中能力测验的相关内容。选项BE 属于智力测验范畴。参见教材P90
第7题：
B:特殊倾向测验
C:成就测验
D:能力测验
第8题：
学前智力落后儿童测查的常用方法包括()
A、智力测验
B、创造力测验
C、社会适应能力测验
D、生理测验
E、特殊技能测验
第9题：
用测验法鉴别儿童智力的优点和局限。
优点：
（1）测验的编制和实施都有严格的标准化程序。实施过程包括指导语、时限、记录、记分以及测验环境的安排都有统一、详细的规定。
（2）测验结果有常模进行比较。
（3）测验用数字或等级对所测智力或能力进行描述，操作较简单，评定标准比较准确。
局限：测验的编制比较困难；一种测验只适用于一种范围；从事测验的人必须经过专业训练；难以测出儿童可测智力的全部。
略
第10题：
对儿童学习困难具有较好鉴别作用的是（）
- A、快速神经学甄别测验
- B、威斯康星卡片分类测验
- C、本顿视觉保持测验
- D、Bender格式塔测验
正确答案:A