高等教育自学考试
偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。A对B错
题目
A对
B错
参考答案和解析
略
相似问题和答案
第1题：
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是
A、抬高床头－坐位训练－站立训练
B、坐位训练－站立训练－分解行走训练
C、站立训练－分解行走训练－行走训练
D、坐位训练－站立训练－行走训练
E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
第2题：
A.臀肌
B.胫前肌
C.股四头肌
D.髂腰肌
E.比目鱼肌
第3题：
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是
A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行
B、逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练
C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练
D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配
E、一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
第4题：
下列关于截瘫患者康复训练的说法错误的是（）
A急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动
B恢复期进行增强肌力的训练，包括上、下肢肌力训练
C恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练
D要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡
E异位骨化时避免进行关节被动运动
E
略
第5题：
A.翻身训练
B.从卧位坐起
C.从坐位站起
D.从跪位站起
E.行走训练
第6题：
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是
A、抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练
B、坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练
C、站立训练－分解行走训练－行走训练
D、坐位训练－站立训练－行走训练
E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
第7题：
A.患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直
B.患者必须学会依靠健腿负重站起
C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重
D.治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重
E.患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
第8题：
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，下列说法正确的是( )。
A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行
B、逐渐从翻身-坐-坐位平衡；坐到站-站位平衡-步行进行训练
C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练
D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配
E、以上说法均正确
第9题：
偏瘫患者床-轮椅转移训练时患者必须具备的能力不包括
A．坐位Ⅰ级平衡
B．能主动配合
C．言语功能正常
D．病情稳定
E．健侧下肢有功能肌力
第10题：
偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。
正确答案:错误