高等教育自学考试
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
题目
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
学前儿童的美术教育和中、小学校的普通美术教育有所不同,学前儿童的美术是他们本真的生命活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
学前儿童美术教育有哪些特点？
⑴是满足学前儿童审美情感需要的情感教育；
⑵是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育；
⑶是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略
第5题：
学前儿童美术教育总目标的特点是()。
A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质
B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力
C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径
正确答案：ABC
第6题：
学前儿童的美术教育也可通过美术和教育两方面体现出来。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
学前儿童美术教育属于（）教育的范畴。
普通艺术
略
第10题：
学前儿童美术教育
指教育者遵循学前教育的总体要求，根据学前儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，培养学前儿童审美能力和创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。
略