高等教育自学考试
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相似问题和答案
第1题：
张雪门提出幼稚园组织课程的标准是“课程须和儿童的生活联络”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。
A对
B错
错
略
第3题：
以下不属于张雪门著作的是()
A.《幼稚园行为课程》
B.《家庭教育》
C.《幼稚园课程活动中心》
D.《幼稚教育》
参考答案：B
第4题：
我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）
- A、五指活动课程
- B、幼稚园行为课程
- C、幼稚园田野课程
- D、幼稚园生态课程
正确答案:A
第5题：
美国教育家杜威提出的概念是（）
- A、STS课程
- B、隐性课程
- C、附带学习
- D、副学习
正确答案:C
第6题：
“行为课程”是哪位教育家提出来的?()
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.张宗麟
D.皮亚杰
正确答案：B
第7题：
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
行为
略
第8题：
20世纪初，我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心，认为孩子的知识来自直接经验。()
正确答案：错
第9题：
简要回答张雪门幼稚园行为课程。
正确答案: 张雪门认为，生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中；应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。
第10题：
简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
正确答案:张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上，尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理，他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”，强调通过儿童的实际行为，使儿童获得直接经验；同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学，主张采取单元设计的方法，打破各种学科的界限。