高等教育自学考试
下列《陌上桑》中的诗句，以夸饰服饰之美显示罗敷美貌的是（）。A少年见罗敷，脱帽著帩头B缃绮为下裙，紫绮为上襦C青丝系马尾，黄金络马头D青丝为笼系，桂枝为笼钩
题目
下列《陌上桑》中的诗句，以夸饰服饰之美显示罗敷美貌的是（）。
A少年见罗敷，脱帽著帩头
B缃绮为下裙，紫绮为上襦
C青丝系马尾，黄金络马头
D青丝为笼系，桂枝为笼钩
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相似问题和答案
第1题：
《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（ ）
A．正面刻画 B．侧面烘托
C．对比反衬 D．类比彰显
正确答案：B
第2题：
《陌上桑》第一段着重描写( )
A.刺史调戏罗敷,遭到罗敷拒绝
B.罗敷美貌并热爱劳动
C.农妇在陌上忙着采桑
D.采桑女罗敷夸夫
参考答案：B
第3题：
下列《陌上桑》描写罗敷美貌的诗句中,表现方法与“脱帽著帩头”相同的是()
A.采桑城南隅
B.缃绮为下裙
C.冉冉府中趋
D.但坐观罗敷
参考答案：D
第4题：
阅读《陌上桑》中的一段诗句，回答下列问题：
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不 ”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
（1）解释这段诗句中画横线字的含义。
颇：
谢：
宁可：
（2）将下列诗句译成现代汉语。
使君一何愚：
（3）概括这段诗句的大意。
（4）分析这段诗句中罗敷的性格特点。
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不 ”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
（1）解释这段诗句中画横线字的含义。
颇：
谢：
宁可：
（2）将下列诗句译成现代汉语。
使君一何愚：
（3）概括这段诗句的大意。
（4）分析这段诗句中罗敷的性格特点。
答案：
解析：
（1）颇：很。一说略微。谢：问。宁可：可不可以。 （2）使君多么愚蠢。
（3）写使君调戏罗敷而遭到罗敷的严词拒绝。
（4）表现罗敷的心灵美：坚贞不二，道德高尚，面对高官的求婚，她严词拒绝。“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫”表现出她的勇敢。
（3）写使君调戏罗敷而遭到罗敷的严词拒绝。
（4）表现罗敷的心灵美：坚贞不二，道德高尚，面对高官的求婚，她严词拒绝。“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫”表现出她的勇敢。
第5题：
下列《陌上桑》中的诗句，在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是( )
A.头上倭堕髻
B.耳中明月珠
C.来归相怨怒
D.紫绮为上襦
正确答案：C
【答案】C
【解析】侧面描写是被描写的对象不出场，而是通过其他有关的人事或景物来渲染和烘托，从而达到表现特定对象的目的。A、B、D项都属于正面描写，C项通过耕者、锄者归来后互相抱怨耽误了干活，只是因为贪看罗敷，以此来衬托罗敷的美丽，属侧面描写。
【答案】C
【解析】侧面描写是被描写的对象不出场，而是通过其他有关的人事或景物来渲染和烘托，从而达到表现特定对象的目的。A、B、D项都属于正面描写，C项通过耕者、锄者归来后互相抱怨耽误了干活，只是因为贪看罗敷，以此来衬托罗敷的美丽，属侧面描写。
第6题：
汉乐府《陌上桑》描写女主人翁罗敷服饰的细节和观者被罗敷的美所倾倒的场景,所运用的表现手法是 ( )
A.暗示
B.象征
C.侧面烘托
D.对比烘托
参考答案：C
第7题：
下列《陌上桑》诗句中,罗敷通过夸夫震慑使君的是( )
A.罗敷自有夫
B.四十专城居
C.使君一何愚
D.照我秦氏楼
参考答案：B
第8题：
下列《陌上桑》诗句中,在描写罗敷美貌时运用侧面烘托手法的是()
A.头上倭堕髻
B.耳中明月珠
C.来归相怨怒
D.紫绮为上襦
参考答案：C
第9题：
《陌上桑》的主要内容是写（ ）
A.刺史调戏罗敷并遭到拒绝
B.罗敷美貌并热爱劳动
C.陌上采桑的繁忙景象
D.采桑女罗敷夸夫
B.罗敷美貌并热爱劳动
C.陌上采桑的繁忙景象
D.采桑女罗敷夸夫
答案：A
解析：
此题暂无解析
第10题：
《陌上桑》第三段的内容是写（ ）
A.罗敷美貌
B.刺史调戏罗敷
C.罗敷严词拒绝刺史的调戏
D.罗敷夸夫
B.刺史调戏罗敷
C.罗敷严词拒绝刺史的调戏
D.罗敷夸夫
答案：D
解析：
此题暂无解析